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幼儿园体育教育活动设计教案(真题13篇)--第1页
幼儿园体育教育活动设计教案（通用13篇）
幼儿园体育教育活动设计教案篇1
一、活动目标：
１）增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。
２）提高幼儿对英语学习的兴趣。
二、活动准备：
1、一块较为宽敞的空地
2、预先学习水果的英语单词
3、老鼠头饰一个
4、录音机一台
5、英语磁带一盒
三、活动过程：
１）老老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动，引导幼儿做些
准备活动。
指导语：老鼠妈妈带小老鼠到外面玩，如果看见猫怎么办呢？今
天妈妈就要教小老鼠们一些躲避办法。
２）用英语律动音乐教老师组织幼儿围成一个圆，再借助气球爆
炸的游戏让幼儿盘腿坐在地上，导入游戏环节。
３）教老师组织幼儿玩猫捉老鼠游戏。
①复习水果的英语单词。
指导语：小朋友你们爱吃水果吗？（爱吃）你们爱吃什么水果用
英语来告诉老老师？（alebananaorange……）
②交代游戏方法与规则。
游戏玩法：今天来了一只特别爱吃偷水果的.小老鼠，（有老老师
带头饰扮演）小朋友们就是它爱吃的水果宝贝，小老鼠一个个点小朋
友的头一边大声用英语说出水果的名称，若干个后老鼠指定一个小朋
友做猫，并大声念出“cat”后马上就跑，而被指定为猫的小朋友就要
起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他来当老鼠进
行游戏，如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。
幼儿园体育教育活动设计教案(真题13篇)--第1页
幼儿园体育教育活动设计教案(真题13篇)--第2页
游戏规则：游戏中水果的名称由老鼠来自由决定。扮做水果的小
朋友要盘膝坐地，不能到处跑动。老鼠一定要跑回到刚才猫起身的地
方才是安全的。
③为了使幼儿更好的了解游戏，教老师与幼儿共同参与进行。
４）教老师在英语儿歌律动中结束本次活动。
指导语：小老鼠们天快黑了，让我们一起唱着歌、跳着舞回家好
吗？
幼儿园体育教育活动设计教案篇2
活动目标：
1.尝试练习走过平衡木并“S”型跑过障碍，初步掌握走平衡木和
绕障碍跑的方法。
2.能较平稳地走过平衡木并跑过“S”型障碍物，提高身体灵活性
和协调性。
3.培养团结协作意识，养成遵守规则的习惯。
活动准备：
物质准备：“S”型路线，较低的平衡木，小水桶若干
活动过程：
一、以“紫藤花小园丁”的情境引导幼儿做热身活动，激发幼儿
活动兴趣。组织幼儿进行为紫藤花捉虫、打药、修剪枝杈等活动，伸
展身体，做好热身。
二、设置“小园丁练本领”情境，初步帮助幼儿掌握走过平衡木
和绕障碍跑的方法。
1.“走过小桥”：幼儿自由探索通过独木桥的方法。
2.“穿过树林”：幼儿自由探索绕障碍跑的`方法。
3.组织幼儿讨论：怎样才能快速又平稳地通过独木桥？怎样才能
快速绕过障碍并不碰到障碍物？
4.教师小结：通过独木桥时眼睛要注意桥面，注意力要集中，手
臂展开以保持平衡；靠近障碍物跑动时身体应向内倾斜，跑动的弧度
要小。
三、玩“我为紫藤浇浇水”游戏，引导幼儿进一步练习过平衡木
幼
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