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幼儿园亲子语言班教案-小熊乘飞机

幼儿园中班语言教案设计：小熊乘飞机

活动目标：

1.了解乘飞机的过程，感受先进交通工具为生活带来的方便。

2.能正确排列关于登机顺序的图片，并按顺序完整的讲述登机的过程。

活动准备：课件

活动过程：

一、经验回顾——引出主题

1.谁坐过飞机?坐飞机的感受是什么?

2.做哪些事情才能顺利登机?

小结：飞机是空中交通工具，它帮助人们快速的到达很远的地方。但是要

乘飞机必须去机场，所以很多大城市都造了机场方便人们出行。

二、倾听故事——了解登机的顺序

今天小熊要去坐飞机看他的爸爸啦，我们一起看看它坐飞机前要做哪些准

备。

1.熊妈妈把飞机票换成了什么?山羊大叔把小熊妈妈的行李放到了哪里?

小结：小熊去机场做飞机，先要把机票换成登机卡，把行李交给机场服务

人员，接受安检后登机。

哪些东西不能带上飞机?(集体讨论)

小结：他们是文明的乘客，通过安全检查后才登上飞机。为了大家的安

全，我们都应遵守机场的规定，不带违禁物品上飞机。(违禁物品：枪、刀、打火

机、烟花爆竹、瓶装水、酒精等易燃易爆，有毒有害有辐射的。)

2.小熊终于乘上飞机了，我们一起看看飞机里是什么样的?它在飞机上做

了哪些事?

了解飞机上的设施。为什么要系安全带?

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3.熊宝宝去完洗手间后它想弄明白什么?飞机上的小便到底到哪里去了呢?

4.小熊觉得坐飞机怎么样?

5.看完这个故事，你能来说说到底怎么坐飞机吗?

小结：原来乘飞机前要做很多事：首先要把机票换成登机卡、然后把行李

交给机场工作人员、最后通过安全检查后才能登机。但小熊觉得乘飞机真开心。因

为飞机上有好吃的、好喝的、还可以看书或者睡觉。不过下飞机时可别忘记去传送

带边取行李。

三、排图讲述——按顺序完整讲述乘机过程

和你的好朋友一起去把《小熊乘飞机》故事排排说说。看看哪张在前，哪

张在后?比比哪组说的对又好!

小结：今天我们跟着小熊一起了解了怎么乘飞机。乘飞机真是又快又舒

服。但是为了大家的安全，我们必须遵守机场的规定。

幼儿园中班语言教案设计

活动目标：

1.学习诗歌，感受诗歌中问答式对话的语言风格。

2.学习诗歌的内容，尝试表演诗歌。

3.在朗诵诗歌中体验与同伴嬉戏的快乐。

活动准备：

课件PPT、

活动重点：

学习诗歌，感受诗歌中问答式对话的语言风格。

活动难点：

学习诗歌的内容，尝试表演诗歌。

活动过程：

1.观看PPT图片，了解小兔、梅花鹿、小花鸭、风儿的特征。

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教师出示小兔、梅花鹿、小花鸭、风儿图片，观察它们的特点：小兔的长

耳朵、梅花鹿头上的角、小花鸭的小脚丫、风儿的特征。

师：今天，老师