第1课 文明的产生与早期发展-导学案-高中历史统编版(2019)必修中外历史.pdfVIP

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第1课文明的产生与早期发展-导学案-高中历史统编版(2019)必修中外历史--第1页

第1课文明的产生与早期发展

年级:高一

【知识梳理】

一、人类文明的产生——奴隶制国家的出现

(一)人类文明产生的条件:

1、

2、

3、

【材料一】

总之,原始的农业和畜牧业的产生和发展,为人们提供了经常的食物,从而

使人类转入了比较持久的定居生活,于是,有一定布局的村落开始出现。

——樊树志《国史十六讲》

【材料二】

种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产

率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏……文字就是祭

司们出于记事的需要而做出的“大发明”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【材料三】

(二)文明产生的标志:

、和是文明诞生的基本标志。

【材料四】

人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。这些

特征包括:城市中心、有制度确立的国家的政治权利、纳贡或税收、文字、社会

分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学,等等。并非所有文明

都具备这些特征……,但是这一组特征在确定世界上不同地域、不同时期的文明

性质时,可以用作一般的指南。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(三)根本原因:文明是发展的结果。

二、古代文明的多元特点——独立发展的文明形态

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第1课文明的产生与早期发展-导学案-高中历史统编版(2019)必修中外历史--第1页

第1课文明的产生与早期发展-导学案-高中历史统编版(2019)必修中外历史--第2页

早期文明发展的表现

文明名称时间地域范围自然环境

政治文化

BC3500

苏美尔及最初文明干旱少雨,

BC2900

古巴比伦但有美索不

城市国家

文明达米亚平原

BC18C

古巴比伦

1、法老权威;

古埃及王权与神权结

非洲尼罗

文明合。

河流域

2、比较完善的

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