幼儿园主题游戏的方案(优秀8篇) .pdfVIP

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幼儿园主题游戏的方案(优秀8篇)--第1页

幼儿园主题游戏的方案(优秀8篇)

幼儿园主题游戏的方案篇1

活动目标

1发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。

2培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。

活动准备

1在场地上画好格子当作房子。

2准备一个小沙包。

活动过程

1热身

教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体

活动开。

2教师向幼儿介绍游戏的名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。

游戏规则:1幼儿在玩游戏时,如果没有按照规定顺序踢跳,判为失败。

2在跳房子过程中,脚或小沙包压线或出格均为失败。

玩法:幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第

三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚跨进七八格,单脚跳

进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出

第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先

跳完者为胜。

幼儿园主题游戏的方案(优秀8篇)--第1页

幼儿园主题游戏的方案(优秀8篇)--第2页

3教师带领幼儿进行游戏,并注意安全。

4游戏结束,教师带领幼儿进行放松活动。

5活动总结

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极,好的幼儿,

让幼

儿在玩游戏的同时,感受到体育活动的快乐,同时,教师也要照顾到那些在

活动中比

较安静的幼儿,表现不好的幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使

其他们能

在活动中活跃起来,以培养他们对体育游戏活动的兴趣。

幼儿园主题游戏的方案篇2

设计意图:大班幼儿运动量较大,喜欢动手探索新鲜事物,其动作的协调性、

灵活性、准确性有了很大提高。本学期我发现幼儿在活动室经常玩纸箱游戏,我

突发奇想,把这些纸箱搬到户外广阔的空间,运用到体育锻炼中去,不更能满足

幼儿的兴趣和需要吗,于是,我根据我班近期幼儿体能发展目标,特设计本次活

动——《纸箱转转玩》。

活动目标;

1、通过合作交流能探索出箱子的多种玩法。

2、通过游戏活动,提高幼儿动作的协调性和灵活性,培养幼儿的合作和竞

争意识。

活动准备:

连接好三个一样大小的纸箱、《健康歌》音乐。

幼儿园主题游戏的方案(优秀8篇)--第2页

幼儿园主题游戏的方案(优秀8篇)--第3页

活动过程:

热身运动:

幼儿随音乐做热身运动。

基本部分:

师幼探索纸箱的玩法。

玩法一:坦克

三个小朋友一组,并排站着,共同向前滚动。

玩法二:躲猫猫

56名幼儿一组,把纸箱立起来,玩躲猫猫的游戏。

玩法三;过河

幼儿分成两组,把纸箱立起来,跳过纸箱,看哪组用时最短,哪组获胜。

玩法四:钻山洞

四名幼儿抬着纸箱,其他幼儿在下面钻过。

结束部分:

教师小结:刚才咱们用自己想出来的大纸箱玩法进行了如此激烈的游戏,在

保护自己安全的前提下,顺利地完成了任务,小朋友们表现的都非常的棒,现在

让我们为自己鼓鼓掌吧!

幼儿园主题游戏的方案篇3

一、活动目标:

幼儿园主

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