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幼儿园中班第二学期工作总结（精选9篇）

幼儿园中班第二学期工作总结（精选9篇）

光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回想起这段

时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候认真地做好工作总结了。

可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中

班第二学期工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班第二学期工作总结篇1

岁月无痕，时光不经意从指缝间悄悄溜走。本学期，我们全组教

师在园领导的亲切关怀下，在各位老师的通力合作下，认真贯彻《3—

6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》的精神，继续坚持

理论学习和教学实践想结合的模式，努力进行探讨、研究、前进，以

学习助实践，以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，

有目的地开展各项活动，圆满地完成了各项工作，现总结如下：

一、教育工作追求务真。

加强组内学习。开学初，教研组长带领全组老师认真贯彻《幼儿

园指导纲要》《幼儿园一日活动规范》《3～6岁儿童发展指南》《幼

儿园园务计划》，使“要我学，变成我要学”。

本学期，教研组长能严格按照开学初制定的教研组计划，有计划，

有目的的带领教师进行理论知识的学习和业务上的研讨。如在每个新

主题开展之前，由安梅梅、马敏两位教研组长带领本组教师进行研讨，

从区域活动的内容、环境的创设、家长园地等方面，使大家在研讨、

交流中进一步理解主题的意义，为更好的开展主题活动奠定基础。本

学期，为了提高教师上课、看课、评课的能力，教研组能认真、扎实

的开展组内“说上评活动”。赵君君、李梦雅、汤燕群等老师在“说

上评”活动中逐渐成熟，在整个说上评活动中，上课教师能认真准备，

大胆创新，评课的过程中，教师们都能准确抓住活动所体现的亮点、

并结合自己的经验提出完善的意见和建议，让教研活动“研”的氛围

更浓了。

二、年级组活动追求丰富多彩。

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为了给教师和孩子提供发展与展示自己的舞台，为了能够让孩子

在活动中张扬个性、增强自信，结合《3-6岁儿童发展指南》、中班幼

儿的年龄特点、主题教育活动、节日等，开展了丰富多彩的活动。

二月份举行了小小开学典礼，对幼儿提出了新的要求和希望，各

班结合主题创设环境;三月份开展了“我为妈妈。”庆三八活动，结合

植树节，还进行了“珍爱绿色，保护家园”系列活动，激发了幼儿从

小树立保护环境，爱护家园的意识，同时还评选了“绿色小标兵”;四

月份，各班进行了“寻找春天”活动，孩子们观察中、交流中、发现

中，知道了春天的季节特征，各班举行了“小小故事王”幼儿讲故事

比赛，中1张建泽小朋友用那抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动而

俏皮可爱的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现在大家面前，获得

了第一名的好成绩;结合世界卫生日，加强了春季传染病预防知识宣传，

评选“小白鸽”。

五月，开展了“劳动最光荣”系列活动，鼓励孩子们人人爱劳动，

争当勤劳的小蜜蜂，开展“香袋制作过端午”亲子活动，中二、中六

亲子包粽子、中三班的亲子编手链，中七、中八班亲子编鸭蛋网等，

一张张笑脸，一串串笑声，到处洋溢着快乐和温馨;六月，迎来了“艺

体”节，无论是百米长卷中家长和孩子的其乐融融，体育游戏中孩子

的欢声笑语，还是班级特色站牌的精彩呈现，都体现了“幼儿以游戏

为基本活动”的需求。孩子们的节日“六一儿童节”，老师和孩子们

一起唱、一起跳，庆祝孩子们的节日;本学