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数学故事的教学与实践探讨教学研究课题报告
目录
一、数学故事的教学与实践探讨教学研究开题报告
二、数学故事的教学与实践探讨教学研究中期报告
三、数学故事的教学与实践探讨教学研究结题报告
四、数学故事的教学与实践探讨教学研究论文
数学故事的教学与实践探讨教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的深入推进,数学教育逐渐从传统的知识传授型向培养学生的思维能力、创新能力转变。数学故事作为一种新型的教学方式,将数学知识与生动有趣的故事相结合,能够在激发学生学习兴趣的同时,提高他们的数学素养。近年来,我国教育工作者对数学故事的探索与实践逐渐增多,但在教学实践中的应用仍存在一些问题。
数学故事教学
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