疫情期间网络课程学习方法及注意事项介绍课件.pptxVIP

在线教学，开启在家上学模式疫情网课学习

CONTENTS目录居家学习与学校教学的不同01线上网课基本要求03疫情期间如何提高学习效率04居家学习期间安全知识05线上授课的优缺点02

居家学习与学校教学的不同01在-线-教-学PART

居家学习与学校教学的不同一是学习环境变了:从专门的学习环境回到家庭的生活环境从学校的集体学习环境回到家庭中的个体学习环境,从学校师生互动的学习环境回到学生个体自主学习的环境....意味着教师对学生学习的控制性大大降低。二是组织方式变了:单向的教学讲授,教师的教、学生的学、师生的互动交流组成的完整教学活动,不得不折分成三个相对独立的环节来进行。

居家学习与学校教学的不同三是教学关系变了:从教师主导的学生学习活动,转向了学生个体主导的学习活动。四是管理方式变了：管理制度对学生的硬约束降低了;学校教学环境下教师直接通过作业、测试、评价等方式控制教学过程的作用降低了不同

居家学习与学校教学的不同不变的是：面对的竞争承担的责任

线上授课的优缺点02在-线-教-学PART

网络授课的优点1、不需要聚集人员，减少感染风险新型肺炎的疫情不容忽视，避免人员聚集，是当前遏制病毒最有效的手段，这一点和在学校教学是有根本区别的。2、打破了地点的限制学生们不用去学校，家长也省去了接送，老师也不用早来了，节省了大家很多时间。一些优秀学校的优质课程，还可以给其他学校共享，这是网络的优势。3、课程可一次录制，多次重复播放不论是录播还是直播的方式，课程录制好以后，学生要是有不明白的地方，或者要想复习，可以随时播放，不受时间、地点的限制。

网络授课的缺点1、孩子自觉性不够高没有老师监督，孩子不够自觉，对待网课、作业等不够重视。2、担心孩子沉迷网络在课堂上，如果孩子不听课，老师还能管一管。在家里主动点播课程，听课效率低，作业完成度低。3、影响视力电子产品是影响当代中小学生视力的主要原因。4、影响孩子注意力电子产品、网络只要一旦使用，就容易被上面跳出来的东西所吸引，所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式，对孩子培养专注力不利。

线上网课基本要求03在-线-教-学PART

线上网课基本要求PART-01上课前做好起床、洗漱、吃早饭、换好服装等事宜。PART-02穿校服进行在线学习，以提升学生学习仪式感。PART-03选择一个较为独立、安静、明亮的学习环境，保证上课期间网络畅通（家长要优先满足学生使用网络）。PART-04准备一张舒适的椅子，调整好椅子高度。一、课前准备

线上网课基本要求PART-05调整好电脑屏幕亮度，处于最舒适观看模式。PART-06保证平板、笔记本电脑有足够的电源，或周边有电源插座。PART-07除了准备好相关学习用品和学习工具（书本、水笔、练习本、尺规等）外，请保持桌面整洁。PART-08提前5分钟调试好电脑，进入相应在线学习平台，最好配备一副耳机，用于收听和参与课堂互动，避免受外界影响。一、课前准备准备

线上网课基本要求No-01提前5分钟进入课堂候课，等待任课教师点名，确保每一个学生都在课堂，迟到者将给予记录。二、上课No-02坐姿端正，身体与电脑屏幕保持一定的距离，请保护好眼睛。No-03摄像头、话筒全程处于打开状态。No-04上课认真听讲，当有人在发言时，请不要插话，保持安静倾听。No-05积极参与与课堂教学有关的讨论，不做与课堂无关的事情，如有不懂的问题请举手示意（有相应按钮）。No-06若有问题及时需要教师解决时，可以在聊天区单独和任课教师沟通。

线上网课基本要求No-07未经任课老师同意，请不要随意离开课堂。二、上课No-08上课期间，电脑可能会跳出一些与课堂无关的广告等，请及时关闭。No-09除任课教师有要求外，建议不在聊天区聊天，以免影响教师和同学上课。No-10如上课途中出现电脑问题或网络掉线，请及时上线。线上网课基本要求

线上网课基本要求No-01上好当堂课后，请立即离开课桌进行休息。三、课间No-03建议课间不要再使用手机等电子产品No-02课间可以适当做做课间室内操、眼保健操等。No-04建议课间不要急于完成课后作业。

线上网课基本要求四、课后No-01认真独立完成作业，并按时上交（若上传图片，要注意图片的清晰度），任课教师批改或分析后及时订正No-02合理使用电子产品，保护好眼睛，避免长时间盯电子产品屏幕。No-03如遇学习问题，可以单独咨询班主任或任课教师No-04如遇生活或心理问题，除了找家长沟通外，还可以找好朋友在线沟通或咨询相关心理老师。在线学习期间，除了完成学业外，更需要合理规划好课余时间。No-05

线上网课基本要求禁止事项1)不准边吃饭（饮料、零食）边上课。2)不准穿睡衣上课。3)不要随手携带手机或放在身边。4)不要开启qq、微信等聊天工具。5)课桌桌面不放与学习无关的东西