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安徽省淮南市西部2019届九年级第六次联考语文答案--第1页
2018~2019学年度西部地区九年级第六次联考
语文参考答案
一、(35分)
1、(10分)(1)(6分)①梦回吹角连营②瀚海阑干百丈冰③从乡之先达执经叩问
④望其旗靡⑤出门东向看⑥宫阙万间都做了土
(2)(4分)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
2、(9分)(1)(3分)浏juéliú(2)(2分)浅偿辄止浅尝辄止
(3)(2分)刻意挑剔毛病,寻找差错。(4)(2分)将“无关紧要”跟“次要”调换位
置。
3、(4分)(1)夏洛蒂·勃朗特一(2)理想主义保尔·柯察金(保尔)
4、(12分)(1)(4分)中国的茶文化历史悠久,内涵丰富,具有世界性的影响力。
(2)(4分)传统的茶文化为人们所欢迎;喝茶可以缓解压力放松心情;喝茶有预防保健的作用。
(3)(4分)③①
二、(55分)[一](21分)
5、(5分)托物言志(或象征、以物喻人)花悟花爱花学花(每空1分)
6、(4分)起承上启下的作用。作者巧妙地由上段的卖花因缘过渡到下段的爱花因缘,文章衔接自然,
浑然一体。
7、(4分)“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论,这里有“有力证明或辩护”之意。(1分)作者
用拟人的手法,表现了花朵平静的心态和洁净的心灵,虽然凋落,依然沉静庄严地开放,倾听土地的呼唤,
从而展现出一种难言的美丽。
8、(4分)运用了比喻、拟人的修辞手法,把花人格化,生动形象地展示了花对土地的呼唤及对人
间深情的依恋。表达作者喜爱花的美丽,同时也怕美丽的失去的复杂心境。
9、(4分)借花寄寓了高远的人生志向:作者珍爱人间的每一朵好花,花里有美、有香、有平静、有
种种动人的质地和永恒的智慧,所以作者愿把自己变成一朵花。同时,作者更愿像花那样,即使不被欣赏,
依然沉静庄严地开放,倾听土地的呼唤,深情地注视人间的美好,用更洁净的心灵来面对人生,把花的“芬
芳”“香给这个世界看”。(意思对即可)
[二](19分)
10、(3分)我们应该无条件地、尽最大可能地把传统文化保存下来。
11、(4分))本文题目要求文章既从传统文化的“传”的角度展开,也要从“承”的角度展开,并且
要适当关注两者的关系。本文只讲“传统文化的‘传’”,文题并不准确。
12、(4分)“传”的重要原因“传”的主要问题
13、(5分)不能互换,第③段主要讲了“传”的重要原因是“人类历史的一部分”;第④段讲“传“是
因为有些传统文化包含了我们目前无法解释的古人的智慧。(2分)后者以前者为前提,两者是递进关系。
(2分)
14、(3分)D
[三](15分)
15、(4分)(1)亲自(2)社会地位低微,见识短浅(3)鼓励(4)遇到
16、(4分)(1)在乱世中苟且保全性命,不谋求在诸侯那里扬名显贵。
(2)这是我用来报答先帝尽忠陛下的职责本分。
17、(3分)B
18、(4分)“攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”
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三、写作(55分)参照中考作文评分标准
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