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幼儿园中班家长会班主任发言稿3篇

幼儿园中班家长会班主任发言稿1

各位家长：

您们好！

首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小2班的全体老师对

大家的到来表示热烈的欢迎！我们这天召开这个家长会，主要目的是：

1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目

标，和孩子在园的生活、学习状况。

2、期望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。

会议流程：

一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。

我是某某老师，是小2班的班主班老师，另一位老师是某某。目前我们班

共有36名幼儿，其中男24名，女生12名。

二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习

习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良

好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：

1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；

2、明白自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；

3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要

入厕、喝水；

4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在群众活动中愿意与同伴们一齐玩

耍；

5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；

6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不一样，能识别与

自己生活密切相关的物品和人；

7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语

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言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音

乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天

的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子

在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。

三、介绍幼儿在园的表现状况。

孩子已在幼儿园渡过了3个星期的群众生活了，在我们三位老师的关心和

照顾下，孩子们的进步很大，此刻大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回

家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，

会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯

子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展

的各类活动感兴趣，大部分幼儿能用心参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在

活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活

动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完

后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往潜力和自我保护意识较弱，幼儿都是

以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子

在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造

成：

（1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；

（2）、自我控制潜力较差；

（3）、生理因素的影响；

（4）、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿

意