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声现象知识点总结

一：[声现象知识点总结]初二声现象知识点总结

初中物理的声现象是根底单元章节。下面给大家整理了初二声现象知识点总

结，欢送阅读！

一、声音的产生：

1、声音是由物体的振动产生的(一切发声的物体都在振动)。(人靠声带振动发

声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面

的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发

声，等等);

2、振动停止，发声停止;但声音并没立即消失(误区警示：“振动停止，发声

也停止〞是指当发声的物体停止振动时，发声体将停止发声，但原来发出的声

音却在介质中继续传播，直至消失，所以不能理解为“振动停止，声音消

失〞)。

二、声音的传播

1、声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为介质。一般情况

下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(除外);声音在介质中以波的形式

传播，叫做声波。

2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;注：有声

音物体一定振动，有振动不一定能听见声音;

3、一般情况下，我们听到的声音是由空气传播的，传播的具体过程是：物体

的振动引起周围空气的振动，形成声波，以声波的形式向外传播，引起鼓膜振

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动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大

脑，这样人就听到了声音。

4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是

v=;声音在150C空气中的速度为340m/s;影响因素：声音的速度与传播声音

的介质种类和温度有关。

三、回声：

声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反

射回来的声音叫回声(如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音

壁)

1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见

老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);

2、回声的利用：测量距离(车到山，海深，冰川到船的距离);

四、怎样听见声音

1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;

2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成

听觉;

3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉(鼓膜、听小

骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋);

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4、骨传导：不借助鼓膜，靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉

(贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空

气传声的性能好;

5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时

刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象(听见立体声);

五、声音的特性包括：音调、响度、音色;

1、音调：声音的上下叫音调，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动

的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低;)

2、响度：声音的强弱叫响度;物体振幅越大，响度越大;物体振幅越小，响度

越小;听者距发声者越远响度越小;

3、音色