人教 八下 语文 第4单元《综合性学习》课件.pptx

第4单元综合性学习举办演讲比赛

1.训练演讲的技巧，提高演讲的能力。2.掌握举办演讲比赛的流程，以及演讲中的一些常用的肢体语言、声音变化技巧等。3.学会用演讲的形式表达自己的观点和感受。

1.赛前准备（1）个人准备。课外搜集演讲视频、音频资料，了解演讲的基本技巧，并用“任务二”中撰写的演讲稿自己演练。①可以搜集历史名人演讲的视频或音频资料，也可以关注网络或电视上热门的演说类节目。②重点关注演讲技巧，如语气、语调、重音、节奏的调配，表情的处理，体态语的运用等。③自己演练时注意借鉴他人的演讲技巧，并熟记演讲词，争取脱稿。

（2）举办小组选拔赛。选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组，先在小组内进行选拔比赛，每组选出一到两名同学参加班级演讲比赛。①小组选拔时，一方面要重视演讲的内容，另一方面要考虑演讲技巧的运用（如声音、语气、表情、动作等），通过综合评价，推举优秀代表。②被推举出来的同学，正式比赛前要反复演练。不妨在小组内再演讲一次，听取其他同学的意见，改进提高。

（3）推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序。（4）推选评委，设置必要的奖项，制订评选细则。2.现场比赛（1）选手要注意临场表现和发挥。①面带微笑，放松心情。如果感到紧张，可以做一下深呼吸，环视全场，调整好自己的状态。②声音清晰、悦耳，音量适中，根据演讲的需要适当调整语速、语气。

③站姿自然、沉稳，同时辅以合适的手势动作。④直面听众，适时用眼神与听众交流，观察他们的反应，检验演讲的效果，调整自己的演讲内容、语气和体态。⑤保持饱满的情绪，一气呵成地完成演讲。⑥如果在演讲中出现一些突发情况，比如忘词了或者讲错了，要通过放慢语速努力回忆、结合现场情况略做调整、临时应变自圆其说等方式，努力使演讲顺利进行下去。

（2）评委根据评选细则，评出相应奖项，公布获奖名单，也可以给予适当奖励。（3）获奖同学发表感言，其他同学可以在“微博墙”上留言。评委做精要点评或活动总结。

一、（中考·重庆）学校将举办“革命精神代代传”演讲比赛，校团委请你参与筹备工作。1.以下是校团委拟定的演讲比赛评分标准，请你补充两条。(1)演讲内容紧扣主题，观点鲜明，内容充实。(2)__________________________________________________(3)__________________________________________________(4)衣着端庄得体，仪态大方，表情自然。语言表达准确，声情并茂，感染力强。逻辑清晰，层次分明，条理清楚，结构完整。

2.校团委拟邀请你班的语文老师艾渝担任评委，请你根据海报信息，向艾老师发出口头邀请。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例；艾老师，您好！学校将于6月14日晚上7点在小礼堂举办“革命精神代代传”演讲比赛。校团委想邀请您担任此次比赛的评委，我们真诚期待您的到来！

二、（期末·湘西）你所在学校要举行以“书香伴我成长”为主题的演讲比赛，请你参与并完成任务。1.在比赛开始之前，小歌与你探讨撰写演讲稿的具体技巧，请你提示她你认为最重要的三点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例；撰写演讲稿，首先观点要明确，一般应在首段直接亮明自己的观点。然后可列举实例、引用名言吸引听众的注意力，激发听众的兴趣。最后行文中要注意联系生活与自身实际，结尾发出热情的号召。

2.请你根据比赛主题确定自己的演讲内容，补充完整以下准备工作。(1)搜集、整理资料(2)___________________________________________(3)熟悉演讲稿(4)___________________________________________撰写演讲稿设计演讲（恰当运用演讲技巧）

3.小歌想在演讲稿的结尾段用排比的修辞来加强气势，请你帮她补充完整。每一次阅读，都是________