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幼儿园中班健康教案《安全用药》含反思三篇--第1页

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反思!

活动目标:

1、懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可以乱吃药。

2、通过在小医院的情境中互相讨论,积累生活经验,

增强自我保护意识。

活动准备:

收集一些常见的药品:创口贴、含片、板蓝根、感冒药、

退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。

活动过程:

1、通过故事导入,引起幼儿的兴趣。

大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害,于是它到森

林小医院想找象医生看一看,可是象医生去给小鹿输液了没

在家,请小猴子给它看门,小猴子看着小松鼠难受的样子,

便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃

这样的药,病就好了,现在,你把这个药吃下去,肚子就会

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舒服的。

提问:

(1)小松鼠能吃这种药吗?为什么?

幼:不能,因为吃药必须让大人看着。

幼:因为小猴子是感冒,小松鼠是肚子不舒服幼:吃下

去会中毒的。

(2)你自己在家生病了能随便找药吃吗,应该怎么做?

幼:不能,打电话给爸爸妈妈。

幼:叫自己认识的邻居带着去医院。

幼:打120。

小结:药物种类很多,每一种药都有不同的用法来治疗

一个病。

2、认识几种常见的药品,并能对症下药。

出示红药水、创口贴:这个红红的水有什么用?这个胶

布又有什么用呢?(磕破皮擦的,贴伤口的。)出示眼药水:

这个小小的瓶子里装的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒服时

点的眼药水)

3、幼儿共同讨论生病吃药时要注意些什么?

(1)要听医生的话。

(2)吃药时要有大人帮助,小朋友不能自己拿药、自己

吃药。

小结:不同的病会有不同的治疗方法,如果生病乱吃药,

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幼儿园中班健康教案《安全用药》含反思三篇--第3页

病会越来越严重,如果没病吃药,反而要生病。最好的方法

是对症下药,生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病,

应该到医院找医生看。

4、观看图片,帮助幼儿丰富有观的经验。

教师出示关于药品的是非图片,幼儿以举手表示对

错如:咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生

病都可以吃感冒药。

5、情景表演《小医院》

现在一起到我们班爱心小医院请小朋友们分别来当

医生和病人,看小医生开的药对不对,看谁能当个合格的小

医生。

活动反思:

实践活动主题源于生活存在的问题,幼儿生活在家庭、

幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免

的,《安全用药》

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