部编版2023-2024学年三年级下册语文第7课《鹿角和鹿腿》课时训练.pdfVIP

部编版2023-2024学年三年级下册语文第7课《鹿角和鹿腿》课时训练--第1页

部编版2023-2024学年三年级下册语文第7课《鹿角和鹿腿》课时训练

【

知识点】

一、生字词

1.

多音字

chèn()()chēnɡ()()

称匀称称心如意名称称赞

sā()()sǎ()()

撒撒谎撒腿就跑撒花撒下

zhènɡ()zhēng()

挣挣脱挣扎

2.

近义词

漂亮一美丽抱怨一埋怨

赶紧一赶快欣赏一观赏

逼近一靠近挣脱一摆脱

没精打采一垂头丧气

3.反义词

丑陋一美丽抱怨一理解

机灵一迟钝犹豫一果断

4.词语解释

匀称：均匀；比例和谐。

没精打采：形容没有精神、情绪低落的样子。

灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

5.

词语搭配

()()

美丽的珊瑚有力的长腿

()()

凶猛的狮子悄悄地通近

()()

痛痛快快地喝没精打采地离开

6.词语拓展

描写神态的词语：没精打采垂头丧气兴高采烈不知所措漫不经心心不在焉

AABB式的词语：浩浩荡荡平平安安秀秀气气斯斯文文高高兴兴快快乐乐风风光光安安

稳稳

二、句子解析

1.

池水清请的，像一面镜子。

1/7

部编版2023-2024学年三年级下册语文第7课《鹿角和鹿腿》课时训练--第1页

部编版2023-2024学年三年级下册语文第7课《鹿角和鹿腿》课时训练--第2页

“”

这是比喻句，把池水比作一面镜子，突出了池水的清。

2.“

他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：啊！我的身子多么匀称，我的角多么精美别致，

好像两束美丽的珊瑚。”

“”

这是比喻句，这是鹿对自己的角的赞美。两个多么表现出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚，形象

地表现出鹿角的美丽。

3.“

他叹了叹气，说：两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！

鹿终于明白了，虽然角很美丽，但是角也有短处一一容易被树枝挂住；虽然腿细长难看，但是它

很有力，能帮助自已逃生。可见事物各有所长，不能因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为

它的短处而否定它的长处。

课文分析

《狮子和鹿》是三年级下学期语文第二组课文的一篇精读课文。这篇精读课文讲的是在丛林中，

一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险

时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告诉我们：

物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长

处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。

四、课后习题

根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事。

角：美丽欣赏差点儿送命

腿：难看抱怨狮口逃生

鹿的角很美丽，鹿对着池水欣赏自己的角；鹿对自己细长的腿却满是抱怨，认为腿太难看，配不

上美丽的角。后来鹿遇上了狮子，但美丽的角却挂在了树枝上，差点儿让他送命，而细长的腿却帮

他狮口逃生。

下面的说法，你赞成哪一种说说你的理由。

美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。

鹿角和鹿腿都