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幼儿园《爸爸本领大》活动方案设计--第1页
幼儿园《爸爸本领大》活动方案设计
幼儿园《爸爸本领大》活动方案设计
爸爸本领大音乐教案篇一：爸爸本领大
活动目标:
1、熟悉旋律，理解歌词，在创编歌词的基础上学唱歌曲。
2、为爸爸的本领大而感到自豪，萌发热爱爸爸的情感。活动准
备:
1、人手一张体现爸爸本领的照片。
2、音乐磁带。
活动过程：
一、夸夸爸爸。
（1）自由表述。
——小朋友们，你们的爸爸都有什么本领？
（2）看照片，夸夸自己的爸爸。
——师（出示照片）：这是谁的爸爸？你的爸爸有什么本领？—
—逐步引导幼儿用“他会xxx，他的本领真正大”的句式夸自己的爸
爸。
（3）看照片，夸同伴的爸爸。
——师：小朋友的爸爸都很能干，我们一起来夸夸他们吧！——
以4个爸爸的照片为一组，贴在黑板上，引导幼儿一边拍手一边说说
爸爸的本领。“他会xxx,他会xxx，他会xxx，他会xxx，他的本领
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幼儿园《爸爸本领大》活动方案设计--第1页
幼儿园《爸爸本领大》活动方案设计--第2页
真正大，真正大！”
——师：爸
爸的本领真大，你们喜不喜欢爸爸呀？请你们大声说：
“爸爸，爸爸，我爱你！”
二、创编歌词，学唱歌曲。
（1）教师清唱，幼儿欣赏。
——师：爸爸的本领这么多，我们把它编成一首好听的歌吧！（２）
幼儿跟随伴奏学习跟唱，根据爸爸的本领练习创编歌词。｛引导幼儿
自由选择爸爸的照片，激发他们唱歌、创编的乐趣。｝
(3)引导幼儿边做动作边唱歌曲，根据幼儿的兴趣重复演唱。
三、音乐游戏“找朋友”。
师：每个小朋友的爸爸本领都很大，快找个好朋友去说一说吧!
爸爸本领大音乐教案篇二：我的爸爸本领大
一、活动目标：
1．理解图画书中爸爸所变化的形象在实际生活中的意义，并能
够大胆表达；
2．感受父爱，知道爸爸很爱自己，自己也很爱爸爸，并乐意表
达对爸爸的爱。
二、活动准备：
《我爸爸》绘本PPT、爱心、配乐音乐。（树、太阳、老虎、书、
房子）的图片
三、活动过程：
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幼儿园《爸爸本领大》活动方案设计--第2页
幼儿园《爸爸本领大》活动方案设计--第3页
1．出示“爱心”，导入主题，我的爸爸。
师：“小朋友，你们看，这是什么阿？（爱心）那你们猜猜看，
这是谁的爱心呢？”
师：“这是一个人的爱心，而且是爸爸的爱心。是的，爸爸的这
颗爱心里阿，装的满满的都是爱，爱宝宝，爱妈妈，爱全家人。你们
说，是不是？”
2．说说书里的爸爸
师：“你来说说，你的爸爸是做什么工作的？刚刚我们小朋友都
说了自己的爸爸，每个爸爸都有自己的工作。那么你们的爸爸还有哪
些本领呢？”
1）老师播放PPT，讲述故事前半部分。
师：“今天老师带来了一本关于爸爸的书，书里的爸爸也有很多
的本领，让我们一起来看看，这个爸爸有的本领，你们的爸爸有吗？”
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