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传统节日文化在小学语文教学中渗透的研究开题报告

一、选题背景

随着社会的快速发展和现代化进程的推进，传统文化在年轻一代中的传承与弘扬显得尤为重要。传统节日文化作为中华民族的宝贵遗产，蕴含着丰富的历史、民俗、哲学和伦理价值。在当前教育背景下，小学阶段是孩子们形成民族认同感、文化自信的关键时期。语文教学不仅传授语言知识，更是传承文化的重要途径。因此，将传统节日文化渗透到小学语文教学中，对于培养学生的文化素养、民族精神具有深远影响。

二、选题目的

本课题旨在深入探讨如何在小学语文教学中有效渗透传统节日文化，以期达到以下目的：

1.分析现有小学语文教材中关于传统节日文化的内容及其教学现状。

2.探