第5单元分数的意义（单元测试）-2024-2025学年数学五年级上册北师大版.docxVIP

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第5单元分数的意义过关练习-数学五年级上册北师大版

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．把一根绳子截成A、B两段，已知A段长米，B段长占全长的，两根绳子比较，哪种说法是对的？（????）

A．A段长 B．B段长 C．一样长 D．无法判断

2．要配制一种盐水，每100克水中要加入7克盐，这种盐水中盐的质量占盐水的（????）。

A． B． C． D．

3．的分母加上12，要使这个分数的大小不变，分子应变成（????）。

A．14 B．8 C．10 D．12

4．学校开展体育竞赛活动，其中五（1）班35名学生参加，五（2）班40名学生参加。如果班内同学平均分组，且（1）班、（2）班每组人数相等，那么每个小组最多有（????）。

A．5人 B．6人 C．7人 D．8人

5．志愿者将乒乓球每3个装一盒正好装完；每6个装一盒也正好装完。这些乒乓球的数量可能是（????）。

A．5个 B．9个 C．16个 D．18个

6．一组图形的是△△△△△△，原图有（????）个三角形。

A．4个 B．9个 C．18个 D．2个

7．小数学迷设计了一个游戏过关密码，它由ABCDEF六个非0自然数组成：A是最小的合数，B是最小的质数，C是最小的奇数，D是8的最大因数，E是5的最小倍数，F是9和12的最大公因数，这个密码是（????）。

A．421853 B．234059 C．431456 D．431453

二、填空题

8．“男生比女生多”这句话是以()为一个整体，表示把()平均分成6份，男生比女生多的是这样的()份。由此可以想到：男生共()份，男生是女生的()。

9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

()??????()????????()??????()

10．＝（????）÷（????）＝（????）（最简分数）。

11．的分数单位是()，有()个这样的分数单位，再加上()个这样的分数单位后为3。

12．把一个分数用2约分两次，用3约分一次，得到的数是，原来这个分数是()。

13．把一根2米长的绳子剪成相等的9段，每段长米，每段的长度是这根绳子的。

14．a是b的倍数，这两个数的最大公因数是()，m和n为互质数，这两个数的最小公倍数是()。

三、判断题

15．30和36的公因数中，是质数的有3个。()

16．的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应扩大到原来的2倍。()

17．把的分子加上9，分母加上10，分数的大小和意义不变。()

18．把3千克的糖果平均分给6个人，每人会分到这些糖果的。()

19．在a，b两个数中，如果a是它们的最大公因数，b就是它们的最小公倍数。()

四、计算题

20．把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数，要写