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幼儿园国庆节教研

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幼儿园国庆节教研

幼儿园国庆节教研

一、活动目标

1.通过活动激发幼儿热爱祖国的情感，增强幼儿作为中华民族一员的自豪感。

2.在活动中体验节日的快乐和集体活动的乐趣，锻炼幼儿的能力。

二、活动准备

1.收集有关资料，了解祖国一些名胜古迹。

2.准备与祖国有关的图片、图书、画报、图书架。

3.准备有关国庆节的VCD片，供幼儿观看。

4.有关国庆节的幼儿歌曲。

三、活动内容及过程

（一）出旗、敬礼。

（二）唱国歌。

（三）国旗下的讲话。

（四）诗歌朗诵（幼儿自选材料练习有感情的朗诵）

（五）唱歌：我的祖国

（六）看图讲故事：讲爱国故事——抗日战争时期的故事——歌唱二小放牛郎等，进一步激发幼儿爱祖国的情感。

（七）游戏：击鼓传花——音乐开始，幼儿集体参与击鼓传花，鼓声停止后拿到花的幼儿表演节目（唱歌、跳舞、说笑话等）。

（八）结束活动：总结讲话，结束活动。

四、家园共育：

1.和父母一起查找资料了解祖国，并把查找资料的过程和结果与父母做一次交流。将收集到的有关祖国一些名胜古迹的资料整理好。

2.家长与幼儿一起观看有关国庆节的电视节目，并把节目名称告诉幼儿。也可带幼儿到外面去观看，并讲明为什么选择这个节日看这个节目。

3.家长与幼儿一起收集有关国庆节的图片、图书、画报等资料，并带到幼儿园与同伴一起分享。

4.引导幼儿与父母一起参加国庆节的活动——出游、观看节目、制作装饰等。也可让幼儿和父母一起唱有关国庆节的歌曲或说一段庆祝国庆节的话等等。在家庭中营造快乐的气氛，加深对祖国的感情和激发作为中华民族一员的自豪感。

五、活动延伸：请家长鼓励幼儿把在国庆节期间看到的、听到的、有趣的事记录下来并带到幼儿园和同伴分享。教师可设计一份国庆节活动反馈表，请家长和孩子一起完成。（如：我是小小观察员等）在幼儿园开展活动时，教师可组织幼儿进行交流和讨论：“我们的祖国真大，真美！我为我的祖国感到骄傲！”等。教师可根据本班情况开展适合本班幼儿的活动如：美术活动“我为妈妈画祖国”、手工制作“国旗”等，以加深幼儿对祖国的感情和激发作为中华民族一员的自豪感。同时，可组织幼儿收集一些有关国庆节的图片、图书、画报等资料，布置在教室或活动角上，营造国庆节的氛围。通过这些活动培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，激发幼儿对祖国优秀文化的兴趣。也可请家长和孩子一起收集有关国庆节的图片或实物，如十月一日的日历或报纸上的有关庆祝十月一日的照片等，也可收集各种有关祖国的邮票、名胜古迹的图片等，在幼儿园组织展览。通过欣赏这些材料，孩子们对祖国各地风景名胜有了更直观的了解，也更加热爱自己的家园了。

通过以上一系列的活动，相信孩子们对祖国的了解会更深一些，作为中华民族一员的自豪感也会更强一些。同时也可以培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，激发幼儿对祖国优秀文化的兴趣。相信这次的教研活动一定会取得圆满的成功！

幼儿园国庆节教研

一、活动目标

1.增强幼儿对祖国的热爱之情，激发幼儿的爱国热情。

2.培养幼儿在活动中与同伴团结合作、共同生活的意识。

3.通过活动，让幼儿了解国庆节的意义，懂得热爱祖国，尊敬国旗，珍惜国旗，为自己是一名中国人而感到自豪。

二、活动准备

1.收集有关祖国建设、发展的图片和资料。

2.准备与国庆节相关的音乐、歌曲、视频等。

3.准备彩纸、胶水、剪刀等材料供幼儿操作。

三、活动过程

（一）开始部分

1.导入：教师出示五星红旗，幼儿说出是什么旗子，今天我们就来谈谈国旗。

2.引导幼儿观察国旗、认识国旗上的图案和文字。

3.教师介绍国庆节的意义，讲解相关知识。

（二）基本部分

1.引导幼儿分享自己收集到的祖国建设、发展的图片和资料，了解祖国的发展变化。

2.引导幼儿思考国庆节的意义，激发幼儿的爱国热情和民族自豪感。

3.教师鼓励幼儿在活动中团结合作、共同生活，培养幼儿良好的品德和行为习惯。

4.教师带领幼儿一起布置教室，营造国庆节氛围。

5.播放与国庆节相关的音乐、歌曲和视频，让幼儿感受节日的气氛。

6.组织幼儿进行相关的活动，如制作国旗、贴国旗等，培养幼儿的动手能力和创新意识。

7.教师总结本次活动，强调热爱祖国、尊敬国旗、珍惜国旗等重要性。

（三）结束部分

1.引导幼儿分享自己在活动中的收获和感受，培养幼儿的自信心和表达能力。

2.教师对本次活动进行评价，总结经验教训，为今后的教研活动提供参考。

四、活动延伸

1.在日常生活中继续渗透爱国教育，培养幼儿良好的品德和行为习惯。

2.鼓励幼儿在家庭中积极参与国庆节相关