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五年级上册第一单元整体教学设计
单元概览
一、单元主题:万物有灵
人文主题:一花一鸟总关情
语文要素:1.初步了解课文借助具体事物抒发情感的方法。
写一种事物,表达自己的感情。
二、课标分析
(一)核心素养
文化自信:本单元紧扣“花鸟”这个主题,四篇选文通过对比的手法突出了事物形象,体现语言文字的优美。
语言运用:通过本单元学习,从多角度描写事物的美,学会用优美的语言表达思想感情。
思维能力:本单元培养学生善于通过普通事物发现不寻常的“美”,并根据对事物的描写,抒发自己的感情。
审美创造:在本单元的学习中,学生通过反复品读文章,体会文章的语言之美,感受作者对事物的喜爱之情,并学会热爱大自然。
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