四川省眉山市东坡区苏辙中学2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题(含答案）.docxVIP

24-25学年九年级上学期期中小练习

语文试卷

温馨提示：

1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。

答题前务必将自己的姓名、学校、班级、考号填写在试卷和答卷的相应位置。

请使用0.5黑色中性笔书写，将答案书写在答题卡规定的位置，在答题卡以外答题无效。

一、语言知识运用运用。（20分）

1．下列加点字注意完全正确的一项是（）（3分）

A．纤细（xiān）契合（qì）掂量（diān）伤痕累累（léi）

B．盘桓（huái）拘泥（nì）荣膺（yīng）蹑手蹑脚（niè）

C．诡谲（jué）戏谑（xuè）蓦然（mù）随声附和（hè）

D．差异（chā）顷刻（qǐng）侦缉（jī）哄堂大笑（hōng）

2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A．飞窜天然气如雷灌耳未雨绸缪

B．熄灭侯车室断章取义无精打采

C．掂记健康码心旷神怡如坐针毡

D．鼎盛水笼头吹毛求疵取义成仁

3．下列句中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．对于重要的书，我们必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

B．青青的山，绿绿的水，山水相映，栩栩如生，令人陶醉。

C．在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。

D．听完演讲后，姜春由衷地说：“李老师的演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”

4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A．同学们修改自己的作文时，要注意改正并找到作文中的错别字。

B．家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。

C．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。

D．通过开展“全国文明城市”，我市环境卫生状况有了很大改变。

5．扩展下面的句子。要求使用一种以上的修辞手法，并保持原意。（不少于50字）（4分）

湖边，树和栖息在树上的鸟，都一动也不动。雨雾模糊了人们的视线，光线更加阴暗了。

6．在下面一段文字横线处，补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（4分）

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调；人生如一支歌，（1），；人生如一局棋，（2），。

二、古诗文阅读。（27分）

7．阅读下面的文言文，完成问题。（15分）

（甲）

鱼我所欲也

《孟子》

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（1）下列句子翻译有误的一项是（）（3分）

A.故患有所不辟也患：祸患，灾难

B.蹴尔而与之蹴：踩踏

C.乡为身死而不受乡：同“向”，先前，从前

D.妻妾之奉奉：奉献

（2）下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）

A.行道之人弗受辍耕之陇上

B.万钟于我何加焉是焉得为大丈夫乎

C.由是则生而有不用也环而攻之而不胜

D.所恶有甚于死者皆朝于齐

（3）下列对文章理解有误的一项是（）（3分）

A.文章论述的重点是在“生”与“义”不能兼得的情况下，要“舍生取义”。

B.作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证明自己的观点。

C.孟子在文中运用排比极大地增强了文章的气势，更好地阐述文章的观点。

D.不受嗟来之食的故事从反面论证了“本心”赋予了人极大的力量。

（4）将文中划线的句子翻译为现代汉语。（6分）

①是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（3分）

②是亦不可以已乎？此之谓失其本心。(3分)

8．阅读下面的诗歌，完成下列各题。（6分）

村夜

白居易

霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。

独出门前望野田，月明荞麦花如雪。

（1）通读全诗赏析有误的一项是（3分）

A.诗歌寓情于景，作者匠心独运地借自然景物的变化，写出人物感情的变化。

B.“村南村北行人绝”一句写出行人绝迹，万籁无声，透露出诗人孤独寂寞的感情。

C.“独出门前望野田”一句在全诗中承上启下，描写对象、诗