内蒙古师范大学图书馆业务考评工作总结报告.pdfVIP

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内蒙古师大图书馆是自治区大型图书馆之～，建于1952年，

现有藏书120万册，馆合面积1．1万平方米，职r115名。业务部

门有采访部、编目部、流通部、期刊部、阅览部、外文部、特藏

部、蒙文部、情报部、教研室、办公室等九部两室。从1988年10

月开始，我馆对全馆人员业务水平行效了定性与定量相结合的考

评工作，历时半年。参加全部考试项目的人员有38人，占全馆人

数的72％。这次业务考评工作是我馆深化图书馆管理改革的一项

重要工程，旨在提高全馆人员的业务素质，激发垒馆人员业务工

作主动性与创造性，创造一个重业务，’尚学习、优服务、热爱

本职工作的环境，为修订工作量．奖金划等、培训干部、评

职晋级、实行岗位聘任作重要依据。业务考评结束后，我馆又进

行了图书馆人员思想、工作表现的考评工作，与业务考评进行配

套，对全馆人员的政治思想，职业道德、工作态度进行定性与定

量相结合的考核与评价这项考评另有“深化图书馆管理改革的

尝试(之=)一文叙述。

一、业务考评的方寨设计

我馆在方案设计之前，先成立了考评小组，由小组人员负责

调研设计考评方案。方案出台后，曾几次征询馆内中、高级专

业职务人员的意见，然后经选点试验方正式开始考评工作。通

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常，考评方案如果设计过于简单，容易使考评流于形式，或中途

出现难解问题J但如设计过于复杂，又使考评工作陷入繁琐、冗

长境况。所以推出科学、实用的良好方案，是考评小组设计方案

的指导思想。我馆的业务考评方案由如下内容组成t考评的意义

(上面已述)、考评的内容、考评的方法、考评的复习准各、考评

的时间及其他。

1．考评的内容

从目前人员功能测评内容来看，一般多含四大结构，即素质

结构指思想、品质)、智力结构(指知识、学识)、能力结柯

(指实际能力)、绩效结构(指效率、成果)。本着考察业务人

员工作中应知应会的原刘，业务考评方案将全馆人员的智力

结构、能力结构、绩效结构作为应考内容，并采用功能图示

法对每个结构中的需考要素体系进行设计。具体的方法是t

①将分解出来的图书馆业务人员的功能特征用图表表示(见下

表)。

智力结构能力结构缋教结构

t图书瞎专门决策f计珂管理应l变协I调创新表选信息文献

赫鳍t学专业一『般l收集积景效率成果

知识J知识I知i}{能力骨巨『力能力髓力能力能力能力髓力能力

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非常需要√√√．／√√√√√√

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比较需要√

②再将高值要素抽取出来绘成表格形式(见下表)，即形成全馆

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人员业务考评的具体要素内容。

智力结椅啦力结构缋效结构

I．图书馆学专业知识4．计划舱力(条理性，厨密9．效率(业务工作熟悉与梨

2．文理—般知讽惶预见性辱)练程度)

3．专门知识(如古扳语．=’}S．管理能力(音理性．一致如．成果(业务工怍中获{

语)l圭细致性辱)枝级奖励及近年来宪出螅业

6．应变龃力(是擂性．穗通务成就，斌有学术论薯的蓝

l圭)表)

信息收集B力(全面性．

景统性)

8．