高中历史课程的批判性思维培养教学研究课题报告.docx

高中历史课程的批判性思维培养教学研究课题报告

目录

一、高中历史课程的批判性思维培养教学研究开题报告

二、高中历史课程的批判性思维培养教学研究中期报告

三、高中历史课程的批判性思维培养教学研究结题报告

四、高中历史课程的批判性思维培养教学研究论文

高中历史课程的批判性思维培养教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着教育改革的不断深入，高中历史课程教学越来越注重学生批判性思维的培养。批判性思维作为一种高阶思维，对于提高学生的综合素质、培养创新人才具有重要意义。本研究旨在探讨高中历史课程中批判性思维的培养策略，为高中历史教学提供理论支持和实践指导。

二、研究内容

1.高中历史课程中批判性思维培养