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科学活动快递鸡蛋反思

活动目的：

尝试使用不同的方法运输卵子，激发责任感和关爱生命。开展身

体协调。培养不怕困难，坚强，英勇和积极的幼儿。

活动预备：

各种用于携带气球的铺助工具，例如塑料袋，棍棒，小篮子，小

桶和旧衣服。一些吹气球，一些充满水的气球，“鸡蛋”。

活动程序：

首先，玩气球进展热身运动。

老师：老师带来了特别多气球，然后去寻找能够玩的地点！查看

谁以一样的方式游玩并保护您的气球。

老师：你玩得如何样？

（儿童介绍方法：投掷，接球，投篮，命中，照顾，垫球等）游

玩时如何保护气球？

二，知觉运输蛇鸟蛋的方法

1、老师：刚刚老师接到了鸵鸟妈妈的，并要求小孩们协助它运

送鸡蛋。那我们走吧！

老师：运输时要小心，不要弄破母亲的卵（装满水的气球）。

老师：您在分娩过程中如何保护鸡蛋？

（请让一些小孩来示范保护鸡蛋的动作，例如掘住鸡蛋和掘住鸡

蛋。

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老师总结：只有保持本人的身体平衡，您才能完好地将“鸡蛋”

送到目的地。

2、第二批“舵鸟蛋”

老师：鸵鸟妈妈又来了。请协助我们将蛇鸟蛋发送到“甜”食品

加工厂。留意不要破坏它。假如您不鸵鸟，就不能卖更多。

小孩第二次运鸡蛋时，老师会依照小孩的情况提示小孩。活动完

毕后，组织小孩们的经历，介绍鸡蛋护理。

3、探究多种“保护卵”方法

老师：刚刚鸵鸟妈妈打米，要求我们协助将鸡蛋运到农村加工厂。

这次，路特别远。考虑一次运输更多更好的鸡蛋的方法。

师：这次的地形比拟复杂。可能特别难用手携带“鸡蛋”。老师

为您预备了一些工具来运送“鸡蛋”（往常放在活动场地旁边，供小

孩们选择）。请依照需要选择。但是告诉你用法。

（将鸡蛋包裹在旧衣服中，将它们放在塑料袋中，使用小桶，小

篮子，用棍子摘。）小孩第三次运鸡蛋时，老师专注于指导小孩在曲

折的道路上的根本运动，并使用不同的工具来完成任务。

四，集体合作完成运送鸡蛋的任务老师：刚刚，鸵鸟妈妈打来奖

励我们！但是，有必要理解儿童在运送卵子方面集体合作的实力。如

今，我们正在以小组方式进展竞赛，看看哪个小组特别好，并通过集

体合作完成任务。

1、讨论平安运输鸡蛋的方法

2、练习多种运输鸡蛋的方法：

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3、“运蛋”竞赛

4、给每个小孩一个奖品，并与小孩一起放松以完毕活动。

反思：

在本学期，我们的班级基于班级中小孩的年龄特征和兴趣需求。

在内容选择方面，我们努力从儿童的兴趣，关注的焦点和熟悉的

社会生活入手，着重于幼儿之间的合作，想象力和情感。兴趣的刺激

和培养使小孩在活动中的主观性得到充分发挥。在活动中，我们采取

了各种活动，使小孩们真正成为活动的主人，从而使活动得到积极开

展。

这项健康活动主要是为了使小孩们能够创新并体验活动期间运

送鸡蛋的乐趣。在活动中，我感到小孩们参与度特别高，同时兴趣特

别高，完毕之后，小孩们告诉我他们仍然想再次游玩。仍有许多播放

方式。实际上，活动完毕后，我看了一下时间。这个事件在这个咨询