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年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课后强化训练(含--第1页
16.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课后强化训练
回顾作者
顾拜旦(1863—1937),法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人,1896至
1925年任国际奥委会主席。由于对恢复和发展现代奥林匹克运动作出了不朽的贡献,被誉
为“奥林匹克之父”。
回顾背景
本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。顾拜
旦将自己的一生贡献给了世界体育事业,他所弘扬的现代奥林匹克精神对后世产生了深远的
影响。
回顾主旨
顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵,认为奥林匹克精神使人养成自信和
平和的品质,包括并超越一般的体育运动精神,对人类来说是一种新的教育方式,是属于大
众的。
结构图示
回顾“奥林匹克运动会”相关知识
奥林匹克运动著名的格言是:“更快,更高,更强。”
奥林匹克标志是由《奥林匹克宪章》确定的,也被称为奥运五环标志。它由5个奥林匹
克环套接组成,有蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。
一、课堂基础检查
1.为下列加点字选择正确的读音。
(1)襁褓A.qiángB.qiǎng()
.
(2)绚丽A.xùnB.xuàn()
.
(3)拙劣A.zhuōB.zhuó()
.
(4)肤浅A.fūB.fú()
.
2.下列词语中有错别字的一项是()
年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课后强化训练(含--第1页
年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课后强化训练(含--第2页
A.恐惧崭新推崇暴风骤雨
B.凋零目睹奠定相辅相承
C.萦绕枷锁祈祷行将就木
D.束缚姊妹携手自圆其说
3.下列句子中标点符号有误的一项是()
A.恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来针锋相对。
B.一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?
C.这就是完美的,民主的奥林匹克精神,今天我们要为它奠定基础。
D.待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。
4.下列各句中有语病的一项是()
A.在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
B.勇气是战争中的美德,它能够在时势中造就英雄。
C.古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。
D.当恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。
5.文章中说的“5年前”具体是指哪一年?在奥林匹克运动史上,这一年有什么重大
事件?
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