教研组年终总结.docxVIP

教研组年终总结

教研组年终总结1

回想和总结一学年来教研组工作，全组教师都能够认真贯彻实行党的教育方针，常常在一起讨论国内外大事，具有良好的政治学习风气。在加强师德修养、遵纪遵法等方面都起到了积极的榜样作用，全组教师相处和睦、团结互助，具有很强的凝聚力。具体工作总结以下：

一、不断学习，吸取新思想，开辟视野。

连续加强学习，进一步转变观念。通过不断的学习、讨论、交换，教研组全部成员提高了思想认识，建立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。一开学，我们每位老师认真研读了《思想政治课程标准解读》，了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好的学习、实践新课程理念，我们展开了新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的政治教学论文和案例评比，以多种方式来学习新课程，掌控新课程。从而帮助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。努力推动教学基本功的同时，不断研究自己、学生、环境，做个研究型的教师。

二、团结协作，齐心创建先进集体

1、强化教研组管理，提高协作的有效性，提高教育教学效率。加强常规检查和调研活动,本学期加强本组教师之间的相互听课，特别是推门听课制落实。

2、积极参加校公布课教学，认真进行听课、评课、不断提高课堂的教学质量。

3、强化集体备课，充分发挥团队精神，强化教学资源共享和教学研讨。特别是新课程教学研究。

三、潜心研究，提升了科研能力

1、重视教改，提高教学能力。通过教研活动常规化；集体备课，认真研究教材教法；说课，相互学习，取长补短，共同提高，还有听课、评课活动等，强化教学规范，提高教学能力。通过教研活动专题化，提高学科的专业能力。

2、全组有良好的教研氛围。碰到困难一起讨论，查阅资料；每当上完一堂公布课，通过说课、评课等经历了许多，常常会有深入的体会；有时集入耳课，也会有新的感想，教学教育研究形成常规。同时，配合校教科室要求:选读一些教育教学专著，并撰写读书笔记。

3、配合学校组织好课题研究,发挥组内成员的聪明，以本学科教学特点为根据，重视教育教学中存在的问题，进行研究。

四、努力方向

1、引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。

2、教研活动做到更规范、更有效。

我们相信，在总结本学年工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学年各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。教研组年终总结2

开学初，我们制订了教研组工作计划，其中主要工作目标如下：加强课堂教学研讨，提高学生科学素养；开展扎实课题研究，教师团队整体发展；抓好科普特色建设，激发学生探索兴趣。如今，一学期工作已接近尾声，特进行工作对照和相关总结。

一、主要工作和成绩回顾

20__年7月，陈建秋老师参加由浙江师范大学举办的浙江省欠发达地区中小学科学教师省级培训，并获优秀学员荣誉称号。

20__年9月9日，我校承办了莲都区20__年小学科学理事会议，区教研员、区小学科学理事和骨干教师共十多人参加了本次会议。

20__年9月16日，陈建秋老师和周文华老师参加在后庆小学举行的莲都区小学科学备课会活动，陈建秋老师作题为《五上科学教材解读、活动建议》的讲座一个，周文华老师获区小学科学教师专业知识竞赛一等奖。

20__年10月11日，我校承办了20__年丽水市小学科学教坛新秀课堂教学评比活动，陈建秋老师写的通讯报导《市小学科学教坛新秀课堂教学评比在大洋路学校举行》在区教育网上发表。

20__年10月20日-10月22日，陈建秋老师参加在龙泉举行的丽水市小学科学20__年度课堂教学评比活动和丽水市小学科学骨干教师研修班开班典礼，被任为市研修班网络委员，并作题为《以网为媒齐心协作打造团队名片》的学员代表讲话。

20__年11月4日，陈建秋老师参加在中山小学举行的莲都区小学科学学科带头人课堂教学展示暨教研组长培训活动，并作题为《接受现实、追寻可能——20__年莲都区小学科学教研组经验交流》讲座一个。

20__年11月19日，陈建秋老师参加莲都区小学科学送教下乡活动到严鸟小学上题为《岩石会改变模样吗》研讨课一节。陈建秋老师写的通讯报导《学科带头人严鸟小学送教体会》在市教育网上发表。

20__年11月23日，陈建秋老师参加在花园中学举行的“20__年教师发展论坛暨浙江省特级教师协会学术年会”，聆听了特级教师姜向阳的《小苏打和白醋的变化》一课，并参与研讨交流。

20__年12月14日-15日，陈建秋老师参加在萧山区银河小学举行的浙江省小学科学教学分会20__年学术年会，并在互动交流中发言。

20__年12月20日，在中国教育学会科学教育分会举办的全国科学课程教师论文竞赛中，陈建秋老师的论文《例析小学