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2022教学设计
学校：天城中学
教师：秦锦
《认真对待民事权利与义务》教学设计
课题
认真对待民事权利与义务
授课人
秦锦
教材
分析
“认真对待民事权利与义务”是整本书的开篇之作，起到提纲挈领的作用，是本单元甚至整本书的基础。通过介绍民事法律关系的含义与要素，引导学生认真对待民事权利与义务，认真学习民法知识，提高法治素养，合理合法地行使权利、履
行义务，积极参与社会生活。
学情
分析
授课对象是高中学生，学生对生活中的法律现象和法律行为有一定的了解，具备一定的法律知识基础，对理解本课知识有帮助，但诸如理解民事法律关系、法人、
完全民事行为能力人等专业词汇还不够，
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