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学会感恩感恩主题班会设计 小学六年级(一)班人们常说“滴水之恩,当涌泉相报”,说的就是感恩。接受了别人的帮助和恩惠,我们给予回报是一种美德。没有一个人,接受别人的帮助是理所应当的。一味索取而不知给予的人,或受恩于社会却麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的。时至社会高速发展的今天,一些人却不懂得感恩了。让我们先来了解两则新闻故事《不懂感恩,受助孩子让人心寒》:某区青少年保护办公室的工作人员,十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥,使他们得到社会各界的资助,其中大部分已大学毕业。这些受助者中,很少有人想到要对那些帮助过他们的人说一声“谢谢”;有些认养过的孤儿,见了认养人,竟然故意绕道避开,满眼冷漠,毫不在乎。《被救者冷漠,死者母亲孤独无助》:18岁的张某为了救一名被歹徒纠缠的同学,被歹徒刺死。同学得救了,而他却永远地走了,留下孤苦的母亲每天以泪洗面。张某的舅舅告诉记者,在出事的当时,这位被救的同学曾和其父亲到张某家里来过两次,从那以后到现在快一年了,她们再也没有来过,电话也没打过。01听了这两则新闻,你有什么感想?02小结:缺少的就是一颗感恩的心。涌鑫同学给我们带来了《蚂蚁报恩》的故事,让我们共同来分享。听了这个故事,你有什么感想,有请我们的小记者小漫采访一下!分享成长中的感动!
logo表演:郑培彬、林旭凯、王梓漫、李慰请看:1、雨后路滑,一个同学不小心踩到另一个同学......2、新学期发书,组长把一本烂书发给同学......换种想法,结果变化小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!儿歌朗诵:同学兄弟同学们,在一起,同学习,同游戏。好处面前不争抢,你帮我呀我帮你,快快乐乐多欢喜。方便在前要谦让。同学就像亲兄弟,团结互助多亲密,多亲密!夸夸同学倡议书同学们:让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。松山小学六年(1)班
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