教科版五年级上册科学期末测试卷附参考答案（培优）.docVIP

教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面现象说明光是沿着直线传播的是(??)。

A.水面波光粼粼

B.花朵五颜六色

C.阳光下的树荫

2.关于月食形成的原因，下列说法正确的是(??)。

A.当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时，会部分或全部遮挡住太阳光，形成月食

B.当月球运行至地球的阴影中时，就会发生月食

C.月球自身会发光，但是会按照一定周期逐渐变暗

3.海市蜃楼是由于光(??）作用形成的。

A.反射

B.折射

C.直线传播

4.光的三原色是(??)。

A.红、黄、蓝

B.红、绿、蓝

C.黄、绿、蓝

5.如果一个时钟走时太快，我们可以(??)来让它变慢。

A.缩短钟摆长

B.增加钟摆长

C.减轻摆锤重

6.下面计时工具中只能在白天用来计时的是(??)。

A.水钟

B.日晷

C.钟摆

7.下列哪一项的形成与水流的作用无关（??）。

A.黄土高原的沟壑

B.入海口三角洲

C.土壤沙化

8.（??）是火山喷发形成的。

A.长白山天池

B.敦煌的雅丹地貌

C.弯曲的岩层

9.我们的身体能做不同的事情，指挥这一切的是(??)。

A.心脏

B.脑

C.神经系统

D.脊髓

10.下列做法不利于健康的是(??)。

A.长时间坐着看书学习

B.经常参加球类运动

C.每天刷两次牙

二.填空题(共10题，共36分)

1.科学家用潜望镜在地下室里观察(???)的发射；科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验；(???)在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况。

2.潜望镜利用光的(???)原理制成的。

3.已知地球到太阳的距离是一亿五千万千米，我们在中午12点见到的太阳光大约是在(???)（填写几点几分）发出的。

4.光是以(???)传播的，在传播中会遇到阻碍。光在传播中遇到透明物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。

5.白天，太阳是(???)的来源，阳光照耀的同时，我们也感受它的温暖。

6.小华在科学课上制作的摆，每分钟能摆动50次。若将摆锤的重量增加，摆每分钟摆动的次数会(???)（填“增加”“不变”或“减少”）。

7.沙漠是（???）型地貌，戈壁是（???）型地貌。

8.大脑有（???）、（???）、（???）等功能被称为人体的（???）。

9.世界上最复杂的“机器”是（???）。表面像（???）一样，布满（???）和（???），这样可以增大表面积。

10.运动结束时呼吸和心跳的次数要比安静状态下（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当地球转到月球和太阳之间，就形成了月食。(??)

2.快速旋转涂有红、黄、蓝三种颜色的彩色轮，会看到彩色轮变成白色。(??)

3.蜡烛是自然光源。(??)

4.当今计时最精确的是原子钟。(??)

5.现实生活中的摆，摆动幅度会越来越小。(??)

6.如果在一瓶矿泉水的盖子上戳一个洞，让矿泉水瓶中的水慢慢地滴下来，直到水滴完，这段时间中水滴下来的速度是不变的。(??)

7.小明从家中走到学校，必须依靠人体的各个器官协同工作才能完成。（??）

8.感到愤怒的时候，我们可以先尝试几次深呼吸，让自己平静下来。（??）

9.只有遗传因素会影响生长发育。（??）

10.我们身体的一个系统出现问题，不会导致其他系统出现问题。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.下面的物体利用了光的什么原理？请将它们连起来。

万花筒 ???????????医生戴的额镜

影子?? ???光沿直线传播 ???潜望镜

汽车的反光镜 ???光的反射?? ???“发光”的月亮

五.简答题(共5题，共21分)

1.请解释日食的形成？并且画出当日食发生时，月球、地球、太阳三者大致的相对位置示意图。

2.怎样才能更好地保护地表不受破坏？（至少3条以上）

3.你见过摆钟吗？想一想，它是用什么来调节快慢的。

4.日常生活中，我们应该如何保护我们的神经系统？

5.人体各部分器官之间有着密切的联系，缺一不可。请举例说明它们之间存在的联系。

六.综合题(共2题，共20分)

1.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戏，一个人用手捏住直尺上标有“0”的一端，当松开手中的尺子时，另一个抓尺子（抓得越快越好），抓到尺子时用手捏住的最小数就是他的得分。每人各抓5次，得分如下表所示。

（1）两位同学抓尺子的次数相同时，总分越高，说明反应（???）（填“越快”或“越慢”），从表中数据可知，（???）的反应更快。

（2）在玩“抓尺子”的游戏时，没有用到的感官是（??）。

A.眼

B.鼻