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教科版五年级上册科学期末测试卷附参考答案(基础题).docVIP

教科版五年级上册科学期末测试卷附参考答案(基础题).doc

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教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下图中,光线射向平面镜后,产生的反射路线正确的是(??)。

A.

B.

C.

2.鹏鹏和小城来到一个没有窗户的“暗室”,他们走进去,把门关上,房间里完全黑暗,没有光能进入这个房间。下面现象最合理的是(??)。

A.无论他们在这个房间待多长时间都看不到彼此

B.在这个房间待了一段时间,眼睛适应黑暗之后,他们可以看见彼此

C.在这个房间待了一段时间,眼睛适应黑暗之后,他们可以看到彼此的影子

3.我们用秒表测得一个摆在1分钟内摆动了60次,那它在2分钟内可摆动(??)。

A.90次

B.120次

C.150次

D.180次

4.以下三种生活情景中,需要将时间精确到百分之一秒的是(??)。

A.奥运会上百米比赛计时

B.红绿灯的倒计时显示

C.我们每天的上下课时间

5.病人输液时,输完一瓶250毫升的药液需1小时,则以同样的速度输完一瓶500毫升的药液约需(??)。

A.1小时

B.2小时

C.3小时

6.下列现象正确的是(??)。

A.时间的流逝是有快慢的,高兴时时间过得快点

B.时间的流逝是有快慢的,伤心时时间流逝很慢

C.时间的流逝没有快慢

7.制作一个1分钟摆动30次的摆,结果1分钟摆了25次,正确的调整措施为(??)。

A.将摆长缩短一些

B.将摆长延长一些

C.将摆幅调小一些

8.在做一个地球结构的模型时,下面说法错误的是(??)。

A.我们应该从外到里逐层制作地球结构模型

B.橡皮泥的用量需要按照一定的比例

C.我们可以用红、黄、绿三种颜色的橡皮泥制作地球内部各圈层

9.下列哪一项的形成与水流的作用无关(??)。

A.黄土高原的沟壑

B.入海口三角洲

C.土壤沙化

10.为了准确了解运动后的心跳次数,我们可以测量脉搏的跳动来判断心跳次数。在测量脉搏的跳动时,我们不可以测量的地方是(??)。

A.脖子中间偏一侧两横指

B.手腕偏拇指侧

C.脖子后面

二.填空题(共10题,共42分)

1.古人发明的日晷是用来(???)的工具。

2.雅丹地貌主要是由风的(????)作用形成的。

3.绝大部分地震发生在(???)(填“地壳”“地慢”或“地核”)。

4.(???)是古代科学家发明的度量(???)的一种天文仪器。人们可以利用它来确定节气的日期和一年的长度。

5.人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作(???)用来计时。

6.(???)的力量推动着血液在血管中流动。

7.成年人体内共有(???)块骨头,(???)块肌肉(两空选填“206”或“639”)。

8.脑包括大脑、(???)和脑干等部分。

9.脑位于(???)内,包括(???)、(???)和(???)等部分。脑与脊髓联系着的(???)分布到身体的各个部分。

10.神经中枢包括(???)和(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.光可以穿过烟雾。(??)

2.土地有植被覆盖、坡度小、降雨量小,被侵蚀的程度就会小。(??)

3.地势宽广平坦的地方就是平原。(??)

4.我国黄土高原的土质松散,容易被雨水侵蚀,因此土地地貌千沟万壑,支离破碎。(??)

5.火山喷发飘在空中的灰尘,有时会让周围环境温度下降。(??)

6.一定条件下,摆锤越重,摆的速度越快。(??)

7.一分钟能做的事情很多,所以要珍惜时间。(??)

8.我们的脑是柔软而又脆弱的,但有颅骨来保护,受到剧烈撞击也没事。(??)

9.身体中骨骼的作用是进行运动、支撑身体、保护内脏器官等。(??)

10.大脑的左半球偏重于管理空间概念等功能,右半球侧重于管理语言等功能。(??)

四.连线题(共1题,共16分)

1.连线题。

五.简答题(共5题,共23分)

1.简述白光通过三棱镜后发生的变化。

2.设计实验验证光是沿直线传播的。

3.地球表面的主要地形有哪些?(请写出五种常见地形)。

4.发生地震你知道怎么保护自己?

5.光的多少和温度的高低有什么关系?

六.综合题(共2题,共20分)

1.下图是古代人们用来计时的水钟,仔细观察,回答下列问题。

(1)这个水钟的溢水口的作用是(??)。

A.为了美观

B.使漏斗内水面高度保持不变

C.让杂质或脏水从溢水口流出

(2)这个水钟,水从漏斗出水口流入下方容器的速度(??)。

A.固定不变

B.不断加快

C.不断减慢

(3)下面圆筒内,浮标随着水量的增加而不断(??)(填“升高”

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