道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》练习题2(2022中 .pdfVIP

道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》练习题2(2022中--第1页

七年级道德与法治下册第二单元练习题

班级考号姓名总分

一、选择题

1.（2022浙江丽水）网络时代有更多平台可以表达情感、聆听他人声音，但也存在肆意的情

绪宣泄和网络暴力，给他人带来精神压力与心灵创伤。这提醒我们要（）

①提高媒介素养②远离网络生活

③防范网络诈骗④合理表达情绪

A.①②B．①④C.②③D.③④

2.（2022江苏扬州）1938年10月，武汉失守。日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。在

这一背景下，艾青写下了《我爱这土地》（如图）。以下诗词能体现这种情怀的有（）

我爱这土地（节选）

假如我是一只鸟

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱

这被暴风而所打击的土地

……

为什么我的眼里常含泪水

因为我对这土地爱得深沉

①莫愁前路无知己，天下谁人不识君

②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕

③锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁

④暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.（2022江苏扬州）老师帮助小维同学调控情绪的方法属于（）

小维：老师，我马上参与一场演讲，我感到很紧张。

老师：你试着深呼吸几下。

A.转移注意B.放松训练

C.合理宣泄D.改变认知评价

4.（2022江苏泰州）校园歌手大奖赛开赛了，即将登台的小榕有点紧张，她戴上耳机、打开

自己熟悉的旋律，心情渐渐放松下来。小榕调节情绪的方法是（）

A.合理宣泄B.心理暗示

C.转移注意D.改变认知评价

5.（2022江苏宿迁）“最近总感觉压力好大呀!来到没人的户外，对着天空大声喊叫了一会

儿，舒服多了！”这里情绪调节的方法是（）

A.改变认知B.注意转移法

C.合理宣泄法D.放松训练法

6.（2022江苏连云港）七年级学生小方在好友情绪低落时不知道如何安慰他。作为九年级的

学长可以给出的正确建议包括()

①耐心地听他倾诉

②设身处地对他表示理解

③为他做些体贴的事

④陪他沉浸在负面情绪中

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.（2022广东）中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国我的内心升

腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄做、生逢伟大时代感到幸运。她的话引发了学

生的共鸣。这说明（）

A.美好的情感能够传递正能量

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B.只有积极情绪才会引发共鸣

C.情感总是短暂而且不稳定的

D.情绪随着年龄的增长而改变

8.（2022河南）不知从何时开始，针对突发事件、公共议题，互联网上会不时地出现一些不

和谐现象——“一言不合就抬杠，三句不到就发火”，一些发言者锋芒毕露、理性缺失。彼此间

针锋相对，共识难得。对这种现象看法正确的是()

A.人生路漫漫，该喜则喜，该怒则怒

B.保持负面情绪能够在争论时占上风

C.转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾

D.情绪需调节，网络沟通的前提是尊重

9.（2022天津）美好事物促进精神发展，丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是

（）

①欣赏高雅的艺术作品

②遇到困难后就一蹶不振

③走进博物馆与历史对话

④亲近自然游览大好河山

A.①②③B.①②④C.①