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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是每年的第一个节气。
A.春风
B.清明
C.立春
D.惊蛰
2.学校的草坪真漂亮,好多同学都喜欢在上面坐坐,你应该(??)。
A.告诉他们这是不文明的行为
B.你坐,我也坐
C.去告诉老师
3.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
4.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。
A.黄
B.橙
C.红
5.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好
6.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
7.1903年,由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。(??)。
A.莱特兄弟
B.查理
C.蒙哥尔费兄弟
8.下列行为能赢得他人尊重的是(??)。
A.随意讨论别人的糗事
B.上课认真听讲,不做小动作
C.自习时,自顾自哼唱歌曲
D.经常迟到和旷课
9.我国的和平共处五项原则不包括(??)。
A.互不帮助
B.互不侵犯
C.平等互利
10.关于我国的自然灾害,下列说法错误的是(??)。
A.我国发生的自然灾害种类多、分布广
B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡
二.填空题(共10题,共44分)
1.(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。
2.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。
3.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。
4.国家(???)神圣不可(???)。
5.中国广泛参加各种(???),积极参与多边事务,支持联合国、二十国集团、上海合作组织,金砖国家发挥积极作用。推动国际秩序和国际体系朝着(???)的方向发展。
6.中国高举和平、发展、(???)、(???)的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进(???)这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护(???)。
7.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和(???)。
8.生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同成长环境、(???)、(???)。
9.每个人都是(???)的个体,即使(???),即使没有取得什么(???),他也拥有生而为人的(???)。
10.宽容不是无限度地(???)和姑息(???),而是有限度、(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。(??)
2.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
3.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)
4.文化差异可以消除。(??)
5.科技的发展改变了世界。(??)
6.第二次世界大战结束以后,世界就和平了。(??)
7.我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。(??)
8.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)
9.近百年来,地球人口越来越少。(??)
10.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(??)
四.简答题(共5题,共36分)
1.反思对我们有哪些帮助?
2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
3.当地震发生时,你应该怎么做?
4.日本的水俣病告诉了我们什么?
5.中国是一个礼仪之邦,也曾帮助过很多受灾或困难国家,而我们在这个疫情爆发的灾难时期也受到很多国家的帮助。
(1)其中你对哪个国家的帮助印象最深?你想对帮助我们的国家说些什么?
(2)身为一名小学生,你想对那些冲锋在一线的医护人员、战士、工人、志愿者说些什么?他们身上的什么精神值得你学习?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
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