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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于尊重的说法,下列选项正确的是(??)。
A.每个人都应该得到尊重
B.只有名人才应该得到尊重
C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重
2.下面属于尊重他人的语言是(??)。
A.谢谢你,我暂时不需要
B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气
C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白
3.第三次工业革命把人类带入了什么时代(??)。
A.蒸汽机时代
B.电气化时代
C.信息化时代
D.智能化时代
4.善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以(??)被称为健康的“维生素”。
A.宽容
B.善良
C.反思
D.尊重
5.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
6.小明考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当他想好好地反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的(??)。
A.内容
B.时机
C.流程
7.根据联合国儿童基金会的一份报告,2016年全球大约有(??)儿童因战争、暴力被迫逃亡。
A.2800万
B.1700万
C.1000万
8.减少秸秆焚烧,是为了减少(??)。
A.空气污染
B.噪音污染
C.浪费粮食
9.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。
A.自然环境
B.生活方式
C.生产方式
D.以上全是
10.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
二.填空题(共10题,共38分)
1.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
2.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。
3.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。
4.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果(???),则能更好地把握现在和未来。
5.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???),区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
6.中国坚定不移在(???)基础上发展同各国的友好合作。?
7.世界贸易组织于(???)年1月1日成立。
8.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。
9.国际组织在推动(???)之间广泛的交流合作、解决(???)、促进(???)与(???)等方面,发挥着重要作用。
10.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“(???)”中国2001年加入该组织。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。(??)
2.他人的尊重会让我们感到自满。(??)
3.自然灾害始终伴随着人类的生活。(??)
4.世界上最大的平原是亚马孙平原。(??)
5.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。(??)
6.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。(??)
7.中国始终坚持走和平发展道路。(??)
8.中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。(??)
9.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己。(??)
10.达尔文提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身看法。(??)。
四.简答题(共5题,共38分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?
2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?
3.请你谈一谈东南亚国家联盟?
4.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
5.你知道周恩来同志提出的《和平共处五项原则》的内容有哪些?请写下来。
五.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
六.材料题(共1题,共8分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥
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