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高中生英语学习策略与成绩关系研究教学研究课题报告
目录
一、高中生英语学习策略与成绩关系研究教学研究开题报告
二、高中生英语学习策略与成绩关系研究教学研究中期报告
三、高中生英语学习策略与成绩关系研究教学研究结题报告
四、高中生英语学习策略与成绩关系研究教学研究论文
高中生英语学习策略与成绩关系研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化进程的加速,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国,英语教育从小学生阶段便开始,然而许多高中生在英语学习过程中仍面临诸多困难。尽管投入了大量的时间和精力,但成绩提高有限。因此,研究高中生英语学习策略与成绩之间的关系,对于提高我国英语教育质量具有重
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