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有关学期工作计划范文集合六篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的学期工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

学期工作计划篇1

部门建设

1.完善材料制度,活动材料及时完成上交

2、合理分配任务,争取所有干事都能又相当的锻炼

3、利用多方面渠道加强内部成员交流

4、加强各部门之间联系。和各部门多加合作

5、加强各学院之间联系。和各学院多加合作,做出有影响的大的活动

6、活动前充分共享资源。让每个成员都能及时了解活动进度

7、活动期间安排应急小组,应对突发状况

8、制定应急预案

活动安排

一.特色活动

1、电影文学系列鉴赏

根据电影内容分类,选取一定的电影剧本公布有关讯息。于青春广场进行展览并让同学们投票选出最心仪的电影文学篇章,最后得票高者免费放映供同学们观赏。11月初

2、多彩小贴士

收集各方面有价值的、满足大家需求知识、信息,再整合、提炼。主要包括必威体育精装版科技发明、经典科技知识,有关生活健康的科技知识,还可附加文娱和文新新闻等多方面板块。活动以星期为时间单位,持续2个月以上。

二.预计活动

1、职业生涯规划讲座

为了帮助广大大学生看清就业发展形式,并针对性地对大学生就业进行相关指导;为给大学生答疑解惑,为他们扒开云雾,让他们看见曙光,和与其长相伴的迷茫说再见,科技部特此举办了职业规划大型系列活动。

2、多米诺骨牌大赛

3、科技知识大集合

将一学期以来的各种小贴士进行汇总,形成按类别分类的知识大集合。视实际情况考虑是否跟其他学院联办。

学期工作计划篇2

文艺部是以“活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活”为宗旨,积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。

(一)计划、组织、协调各系学生组织的文艺和文化娱乐活动;

(二)与学校的文艺部保持联系,配合学校文艺工作,反映同学们的愿望和要求,促进我院文艺工作的进步和同学们文艺素质的提高;

(三)发动和组织学生参加课余文艺活动。发现和培养学院的文艺活跃分子,充分发挥文艺骨干的作用,并帮助他们解决学习、生活等方面的困难;

(四)发挥文化载体在思想政治教育中的作用,通过寓教于乐的方式,加强对学生的思想政治教育;

(五)在学生中大力开展美育活动,提高学生的文艺鉴赏能力;

(六)负责院文工团的监督和管理工作,协助各队负责人搞好日常训练和活动开展;

(七)指导各系学生会文艺工作的开展。

学期工作计划篇3

指导思想:

以促进学生全面发展为奋斗目标,以落实教育教学工作为前提;以学生养成教育为核心,加强班风学风建设为基础;全方位提高年级内教师间的合作意识、合作能力、合作效率;激发六年级全体师生的斗志,全面提高六年级各学科教学质量,严格落实目标责任制,确保语文数学外语三科总分稳步提高为目标,为六年级148名学生健康成长打下扎实的基础。

年级组现状:

六年级组现有3个教学班,学生148人,其中男生105人,女生143人;教师8人,其中跟班上的教师8人。本学期,年级组工作重点是以教育活动如舞蹈,绘画,书法,阅读,社团活动为载体,促进学生的养成教育,全面提升师生的精神面貌,起到了积极作用。同时从日常工作中也发现了教育教学中的不足:个别班级班务管理不到位,学生自由散漫,秩序混乱,胡打乱闹的学生很多;教学质量与学校的要求仍有差距,虽然上学年的数英两科总分在联考单位排名靠前,但形势并不容乐观,自己深感压力倍增。

工作目标:

积极开展丰富多彩的社团、教育活动,继续抓好学习小组建设,打造英语、数学优势学科项目,提升年级在联考单位的进步1个名次的目标任务。

具体工作内容:

学生管理

(一)对学生们提出不同层次的目标要求

全面落实教办,学校各项工作,进一步做好沟通协调工作,主动超前创造性的开展工作,打造快速进步的年级组。与此同时,将结合年级组已有的现状和班级的不同,对学生们提出不同层次的目标要求,创造性完成学校统一安排的各项工作,并积极开展小组合作学习,落实一帮一学习制度,量化考核制度。

(二)多途径,多角度落实养成教育。

教育无小事,事事皆教育。本学期在巩固上学年优秀成果的基础上,充分利用班会课,阅读课,书法课组织学生写好字,读好书。引导学生多途径,多角度落实养成教育,在绘画,书法,社团体育活动中引导学生创造美,欣赏美。挖掘日常生活中小事,关注学生家庭作业情况,课间活动,校外活动,关注学生第二学期现象,真正做到“教育无小事,事事皆教育”。从而有效提升六年级学生的学习生活习惯的养成教育。

(三)找准学生教育的生长点

本学期,巩固学生的常规教育成果的同时,继续以学生个体德育的为突破口,采用每周一思想教育,激情演讲,读书感悟为前提,做好全面工作。并要求学生在周末讲给家长听,形成家校互动。并通过一起成长的微信平台,

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