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2024-2025学年重庆市九龙坡区八年级下学期期末考试语文
检测试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)
学校开展书香文化节活动,八年级学生小语和小文为“魅力语文”栏目设计了一份海报,以下
为文字部分,请你和他们一起完成任务1-3。
学好语文,可以改变一个人的气质谈吐。如果你经常关注外交部的记者会,应该会发现,
外交部的各个发言人,都具备将语言的力量发挥到极致的能力。他们身居舆论的风口浪尖,
面对出于各种各样目的的提问,却始终都能沉着冷静、稳妥周全的①幹旋()。他们出口成
章,妙语连珠,以语言为利器,征战四方;兼之不卑不亢,温和谦逊,展大国之风范,②
震hàn众人。这归根结底,是语文的功劳。学好语文,我们就可以在受到质疑时自圆其说地
表达自己的观点,应对之法在脑海中踊跃而来,而不是遇事只能支支吾吾,词不达意。
学好语文,能提高修养,提升做人的境界。语文不仅仅是一门学科,也③掺杂()融合
了生活中无处不在的语言、文字、文学以及文化。A目之所见、心之所思、耳之所闻,只要
你产生了思考,你就是在使用语文。B一个人思考的过程,就是在潜意识里磨砺语言。C学
好语文,促进的是人的思维方式,提高的是人的内涵修养、提升的是做人的境界。学好语文,
能提高人的审美情趣。语文,就是一个让我们可以追求“诗和远方”的工具。看见雨,有人只
想到没带伞,而有人却能引发“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”的④wǎng然之感;
看见山,有人只想到累,有人却能想到峰峦叠嶂,想到“会当凌绝顶,一览众山小”,丰富的
表达纷至沓来。D这是因为人与人之间文化底蕴、文化修养不同而产生感受“美”的能力的差
异造成的原因。
1.准备交稿时,小文发现海报上部分文字有拼音或书写的缺漏,请你加以补充。(4分)
斡②震hàn()掺
①旋③杂④wǎng然
2.小语还发现海报中画横线的词语有一处运用有误,请你选出()(3分)
A.风口浪尖B.自圆其说C.踊跃D.纷至沓来
3.海报上画波浪线的句子都有语病,小文已指出病因并给出修改意见,以下表述有误的一项
是()(3分)
A.语序不当,应将“目之所见、心之所思、耳之所闻”调整为“目之所见、耳之所闻、心之所
思”。
B.成分残缺,应改为“一个人思考的过程,就是在潜意识里磨砺语言的过程”。
C.搭配不当,应将“促进”改为“改变”。
D.句式杂糅,应删掉句尾的“原因”。
4.将情思放置到物象中呈现,会让情感的表达更加真切动人。请仿照画波浪线的句子,捕捉
情感的“凝聚物”,完成下面关于母爱的小诗。句式不限。(3分)
5.名著阅读。(10分)
(1)下列对《简·爱》和《经典常谈》内容及艺术手法表述有误的一项是()(3分)
A.《简·爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特带有自传性质的长篇小说。小说塑造了一个来自社会
底层的觉醒中的新女性,她为争取独立的人格和有尊严的爱情而不懈抗争。
B.《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。大量运用心理描写和景物描写是
小说的一大特色。
C.作为同为解释《春秋》的著作,《公羊传》《毂梁传》以解经为主,《左传》以叙事为主。
三传都是儒家经典,但《公羊传》的文学价值最高。
D.刘向以汉初说客蒯通的《隽永》为底本,整理编订《战国策》,战国的名称也是刘向在这本
书的序里定出的。
(2)请根据《经典常谈》章节内容,补全下列表格。(3分)
《经典常谈》体例整合表
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