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幼儿园小班语言活动教案《小蓝和小黄》教学设计--第1页
Thegreatesthappinessofallhappinessliesinthecontemplationoftruth.同学互助一起进步（页眉可删）
幼儿园小班语言活动教案《小蓝和小黄》
教学设计
设计意图：
小班的孩子，对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有
强烈的好奇心，而且这阶段的孩子只对那些形象鲜明、具体生动、
能引起强烈情绪的事物才会记得住。根据这一情况，为了进一步
满足孩子的好奇心，我设计了本次活动。利用故事中有关蓝色加
黄色变成绿色的“魔术”有效地激发幼儿探索的欲望，旨在引导
幼儿仔细观察、大胆尝试并在尝试的过程中感知两种颜色组合在
一起后的神奇变化。寓教于乐，孩子们在操作和游戏中学习故事
和颜色的变化，体验好朋友在一起的快乐。
活动目标：
1.愿意看看、听听、讲讲，并能大胆想象和表述。
2.感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化，体会和好朋友在一起
的快乐。
3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
幼儿园小班语言活动教案《小蓝和小黄》教学设计--第1页
幼儿园小班语言活动教案《小蓝和小黄》教学设计--第2页
5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备：
ppt课件，黄、蓝两色胶片卡若干，装有清水的两个瓶子，
大号量杯，音乐，油画棒，大树的挂图等。
活动过程：
一、变魔术导入，引出小蓝和小黄
1.教师出示装有清水的瓶宝宝，变魔术将清水变成蓝色的
水，引出小蓝。
2.教师出示装有清水的瓶宝宝，变魔术将清水变成黄色的
水，引出小黄。
一天，小蓝和小黄在一起时发生了一件有趣的事，我们一起
来看看吧。
二、操作演示，感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化
(一)看一看，说一说
1.教师用颜料水示范，将蓝色和黄色的颜料水倒在一起，变
成绿色。
2.教师出示苹果宝宝，分别用蓝黄胶片纸给苹果宝宝穿上蓝
衣服、黄衣服、绿衣服
幼儿园小班语言活动教案《小蓝和小黄》教学设计--第2页
幼儿园小班语言活动教案《小蓝和小黄》教学设计--第3页
(二)做一做，试一试：幼儿分组操作感受蓝、黄两色“拥抱”
后的变化。(*出自.快思教案网)
第一组：给小动物穿绿衣服。请幼儿用蓝色和黄色的胶片纸
进行操作，将黄、蓝两色胶片纸插进装有小动物的卡片内，变成
绿色，感知黄、蓝两色拥抱后的变化。
第二组：请幼儿给大树涂色。一棵大树，上面画有七片用油
画棒涂成黄色和蓝色的叶子，幼儿操作将黄叶子、蓝叶子全部变
成绿叶子。
幼儿操作后，将大树搬到黑板上展示，然后将“小客人”也
请到大树底下展示。
三、绘本阅读：小蓝和小黄
今天陈老师还带来一个好听的故事，我们一起去看看吧!
1.介绍小蓝家
幼儿观察画面并提问：我们一起去小蓝家参观一下，看，小
蓝的家里有谁?
小结：小蓝的家里有爸爸有妈妈还有小蓝，真是相亲相爱的
一家人。
2.介绍小黄家
幼儿园小班语言活动教案《小蓝和小黄》教学设计--第3页
幼儿园小班语言活动教案《小蓝和小黄》教学设计--第4页
幼儿观察画面：小黄就住在街对面，
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