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幼儿园小班英语教案(精选15篇)--第1页
幼儿园小班英语教案(精选15篇)
幼儿园小班英语教案1
教学目标:听懂、会说单词“orange”、“pizza”和
“hamburger”。
语言点:orangepizzahamburgerIlike…
教具准备:故事动画光盘;苹果、桔子、比萨饼和汉堡包的实物
及图片;大骰子一个(六面贴有实物图片,详见游戏部分)。
教学过程:
(一)热身活动:
表演歌曲《GoodMorning》及改编歌曲《GoodNight》。
(二)卡通动画学习:
播放本课故事动画片一遍,然后老师提问:“Teddy、Kitty、
Puppy、Nicky他们都在干什么呢?Teddy说他喜欢吃什么啊?”请
小朋友试着回答一下,小朋友可能回答得出“honey”。接着老师请
小朋友带着问题再观看动画片一遍,仔细听一听这些食物的英文名称。
(三)单词学习:
老师拿出“orange”、“pizza”和“hamburger”的实物或图
片,分别介绍它们的英文名称,请小朋友模仿老师说出英文单词,
“hamburger”发音比较难,老师要给与一定的耐心,多带小朋友念
几遍,并可询问小朋友是否品尝过等。
(四)游戏:
《寻宝》。游戏时请全体小朋友闭上眼睛,老师悄悄藏起一种食
品的实物或图片,然后请小朋友睁开眼睛,让小朋友猜猜看老师藏的
是哪种食品。如果小朋友猜对了,小朋友一边跟老师反复朗读被藏起
的食品的英文名称,一边在教室寻找,看一看谁能先找到。
(五)句型操练:
因为小朋友以前学过“Ilike…”的句型,建议老师先启发。老师
可拿着苹果,做出很喜欢苹果的表情和动作,然后假装咬一口,我们
以前是不是学过“Ilike…”,小朋友们也许回答出“apple”(如果小
幼儿园小班英语教案(精选15篇)--第1页
幼儿园小班英语教案(精选15篇)--第2页
朋友忘记了,老师可以说出来),接着再问问他们这句话什么意思。
当小朋友回答后,老师总结“Ilikeapples”,就是“我喜欢吃苹果”
的意思。接着,老师可以指着“oranges的实物或图片,请小朋友们
试着说一说“我喜欢吃…”应该怎样说,以此类推,提问“pizza””
和“hamburgers”。老师和小朋友一起边做动作边说句型“Ilike
oranges.”、“Ilikepizza”、“Ilikehamburgers”。拍一拍自己
表示I,微笑着飞吻一下表示like,边做动作边说出这三个句子。
幼儿园小班英语教案2
活动目标:
1、认识字母C和其代表单词cat,准确掌握字母c的发音。
2、学唱英文字母C的歌谣。
教学活动准备:
教学魔法棒、字母卡片、软铁丝。
教学活动过程:
一、师生问好
1、复习问候语(Goodafternoon、boysandgirls)
2、相互问好!(Goodafternoon、Misszhang)
3、复习英文单词及儿童歌曲
我们跟图片上的单词宝宝打个招呼吧!(教师出示英文单词图片。)
二、复习英语单词(出示英文单词图片)
T:Whatisthis?
C:apple
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