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师范专业认证背景下《中国地理》课程思政目标达成评价及优化分析--第1页
AdvancesinSocialSciences社会科学前沿,2023,12(2),788-794
PublishedOnlineFebruary2023inHans.
师范专业认证背景下《中国地理》课程思政目
标达成评价及优化分析
韩冰雪，闫慧
许昌学院，河南许昌
收稿日期：2023年1月2日；录用日期：2023年2月15日；发布日期：2023年2月22日
摘要
在师范专业认证背景下，为科学客观分析课程思政质量，建立完善、多角度的课程思政质量评价体系，
选取许昌学院2018级《中国地理》课程作为研究对象，以课程思政目标达成度为研究内容，定量与定性
相结合，对过程性评价、试卷及问卷进行分析，在此基础上发现课程思政中存在考核标准细化性、考核
方式多元性，定性评价多层性不足的问题，并提出解决对策，为师范专业课程思政教学质量以及专业核
心素养的持续改进提供借鉴。
关键词
师范专业认证，课程思政质量评价，课程思政目标达成度，中国地理
UndertheBackgroundofNormal
ProfessionalCertificationEvaluation
andOptimizationAnalysisonthe
AchievementofIdeological
andPoliticalGoalsof
ChineseGeography
BingxueHan,HuiYan
XuchangUniversity,XuchangHenan
ndthnd
Received:Jan.2,2023;accepted:Feb.15,2023;published:Feb.22,2023
文章引用:韩冰雪,闫慧.师范专业认证背景下《中国地理》课程思政目标达成评价及优化分析[J].社会科学前沿,
2023,12(2):788-794.DOI:10.12677/ass.2023.122109
师范专业认证背景下《中国地理》课程思政目标达成评价及优化分析--第1页
师范专业认证背景下《中国地理》课程思政目标达成评价及优化分析--第2页
韩冰雪，闫慧
Abstract
ideologicalandpoliticalqualityofthecurriculumandestablishasoundandmultifacetedevalua-
tionsystemfortheideologicalandpoliticalqualityofthecurriculum,the2018ChineseGeography
courseofXuchangUniversitywasselectedastheresearchobject,andtheachievementofthe
ideologicalandpoliticalcurriculumgoalswastakenastheresearchcontent.Quantitativeandqu-
alitativecalculationswerecombinedtoanalyzetheprocessevaluation,examinationpapersand
questionnaires.Onthisbasis,wefoundthatthereareproblemsintheideologicalandpoliticaledu-
cationcurriculum,suchasther
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