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幼儿园小班科学教案《好吃的早餐》(1)--第1页

幼儿园小班科学教案《好吃的早餐》

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班科学教材第四章《食物的世界》第三节

《好吃的早餐》。详细内容包括:认识常见的早餐食物,如面包、牛

奶、鸡蛋、麦片等;了解早餐对身体健康的重要性;学习制作简单早

餐的方法。

二、教学目标

1.让幼儿认识并说出常见的早餐食物,知道早餐对身体健康的重

要性。

3.培养幼儿动手操作能力,学会制作简单的早餐。

三、教学难点与重点

教学重点:认识常见的早餐食物,学会制作简单的早餐。

四、教具与学具准备

教具:早餐食物图片、实物、制作早餐的食材和工具。

学具:画纸、水彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

教师扮演小熊,邀请幼儿和小熊一起吃早餐,展示各种早餐食

物图片,让幼儿观察并说出食物的名称。

2.例题讲解(5分钟)

教师以面包为例,讲解面包的营养价值和制作方法。

3.随堂练习(5分钟)

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幼儿分成小组,每组选择一种早餐食物,讨论其营养价值和制

作方法。

4.制作简单早餐(10分钟)

教师示范制作简单的早餐,如涂抹果酱的面包、麦片牛奶等。

幼儿跟随教师一起动手制作。

5.互动环节(5分钟)

幼儿展示自己制作的早餐,分享给其他小朋友,互相交流制作

心得。

六、板书设计

1.早餐食物图片:面包、牛奶、鸡蛋、麦片等。

2.早餐制作方法:涂抹果酱的面包、麦片牛奶等。

3.早餐对身体健康的重要性。

七、作业设计

1.作业题目:请小朋友们在家长的指导下,制作一份早餐,并拍

照分享到班级群。

2.答案:根据实际情况,以图片或文字形式展示制作的早餐。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸:建议家长在日常生活中,多引导幼儿关注食物的营

养价值,培养独立进食早餐的能力。同时,教师可在后续课程中,继

续丰富食物相关知识,提高幼儿的生活自理能力。

重点和难点解析

2.教学重点:认识常见的早餐食物,学会制作简单的早餐。

3.实践情景引入:早餐食物图片、实物展示。

4.例题讲解:面包的营养价值和制作方法。

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5.制作简单早餐:教师示范与幼儿动手操作。

6.互动环节:分享制作心得,交流经验。

7.课后反思及拓展延伸:家长引导与教师后续课程设计。

一、教学难点解析

1.以生动形象的语言,向幼儿阐述早餐为身体提供能量的作用,

如“早餐是一天中最重要的一餐,就像给汽车加油一样,让我们有足

够的能量去玩耍和学习。”

2.通过故事、儿歌等形式,让幼儿了解不吃早餐可能带来的危

害,如肚子饿、注意力不集中等。

二、教学重点解析

认识常见的早餐食物和学会制作简单的早餐是教学重点。具体方

法如下:

1.教师准备丰富的早餐食物图片和实物,

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