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幼儿园小班社会优质课教案《我把皮球滚给谁》含反思--第1页

活动目标

1.介绍自己的名字。

2.熟悉小朋友的名字。

3.踊跃的参与活动，斗胆的说出自己的方式。

4.培育幼儿乐观爽朗的性格。

活动预备

皮球。

活动进程

1.教师与幼儿围圈坐。

2.教师将球放在地上，手按皮球，一边有节拍地转动，一边按节拍说：“喂喂，我的皮球

滚给谁?”小朋友说：“请把皮球滚给我。”

教师随机问：“请问×××，你在哪里?”教案出自：快思老.师教案网被叫到名字的幼儿说：

“×××在那个地址，请把皮球滚过来。”教师将皮球滚向该幼儿，幼儿说：“谢谢。”

活动评判

1.能介绍自己的名字。

2.能利用礼貌语“请”、“请问”、“谢谢”。

3.能用双手接转动的球。

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活动建议

此活动也能够运用《找朋友》的方式进行，如幼儿一边跑跳步一边唱“找啊找啊找朋友，

找到一个好朋友，敬个礼，握握手，请问你叫什么名?”，另一个小朋友唱“我的名字叫

×××”，随即找朋友的小朋友唱“×××是我的好朋友”，两个小朋友一路说“再会”，

然后两个小朋友分开，继续找其他的小朋友。

为了让幼儿更好地记住自己和小朋友的名字，能够在活动区中创设“朋友角”张贴小朋友

的照片和姓名，引导幼儿彼此介绍自己，并熟悉同班小朋友的姓名。

活动反思

游戏中锻炼了小孩的动手操作能力，滚球的技术和力度，还有两个人的合作意识，滚过来

滚过去，变成小花等等专门好玩，我感觉，本次活动的形式和方式还能够多样性，变换更

多的方式方式会更好玩加倍吸引小孩，让小孩在各方面有更多的提高。

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