四年级上册语文一课一练第29课呼风唤雨的世纪人教新课标-word .pdfVIP

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人教版（新课程标准）四年级上学期语文第29课《呼风唤雨的世纪》同步练习

一、基础运用

1.

看拼音，写词语。

qíjìyīlàinónggēngjìtuō

________________________________

huànxiǎngtànsuǒàomìchéngkòng

________________________________

2.

给形近字组词

纪________唤________超________概________核________

记________换________趋________溉________该________

3.

在横线上填上恰当的词语。

________的神仙________的愿望________的成就________的奇迹、

________的生活________的世纪________的发明________的环境

4.按意思写词语。

①“

原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为能够支配自然的一种巨大力

量。”________

②指出人意料。________

③乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

________

④深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。________

5.

查字典填空。

1“”________________

（）幻用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序

________________________[:]

，再查音节，组词来源

2“”________________

（）超用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序

________，再查音节________，组词________

6.

给划线的字选择正确的读音。

当：dānɡdànɡ当时、当真、当然、当归________________________________

系：xìjì关系、系紧、联系、系红领巾________________________________

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7.

判断下面句子的修辞方法。

①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。________

②那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。________

8.

选词填空。

发现发明

①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

②“________”

我国有着五千年的文化史，四大充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变改善

③________

要一个人的性格确实很困难。

④改革开放以后，人们的生活水平有了明显的________。

9.按课文内容回答问题。

“”

朗读诗句忽如一夜春风来，千树万树梨花开，体会诗句原来的意思。联系课文理解后填

空。

“”—________

春风指的是。

“”—________

梨花指的