重庆市2022_2023学年高一历史上学期期末考试试题含解析.doc

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（满分100分，考试时间75分钟）

本试卷为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

注意事项：1．答卷前，考生自行打印试卷及答题卡，请考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上；2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效；3．在规定时间内，将答题卡逐题竖屏拍照提交。

第I卷

一．选择题（本题共30小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求）

1.历史文献记载的黄帝“有熊国”故地郑州地区，发现了一些龙山文化城址，有大型宫殿、护城河等遗迹。山西陶寺遗址，一般也被认为属于历史文献记载的“尧都平阳”。这（）

A.说明考古发掘与文献记载互证才有价值 B.为研究中华文明的源远流长提供了证据

C.反映中华文明的起源呈现出多元一体的格局 D.表明中国很早就形成了成熟的城市规制理念

【答案】B

【解析】

【详解】据材料可知，龙山文化城址印证了历史文献记载的“有熊国”的记录，这就为研究中华文明的源远流长提供了有力的证据，B项正确；考古发掘不需要与文献记载的内容互证也有其价值，排除A项；仅根据龙山文化城址无法说明“多元一体”，排除B项；“成熟的城市规制理念”无从体现，排除D项。故选B项。

2.西周末年，周幽王为博褒姒一笑，点燃了烽火台，各地受封诸侯为履行其对周王的义务，带兵勤（保卫）王后发现被骗，史称“烽火戏诸侯”。诸侯带兵来保卫周王体现的是西周哪一项政治制度（）

A.宗法制 B.分封制 C.井田制 D.礼乐制

【答案】B

【解析】

【详解】西周建立后，为了巩固统治，周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵带兵随从天子作战等义务。故诸侯这样做，反映了西周的分封制，B项正确；材料反映的是分封制下诸侯应尽的义务，与宗法制、井田制、礼乐制无关，排除ACD项。故选B项。全科免费下载公众号-《高中僧课堂》

3.战国时期，秦孝公即位以后，决心图强变革，下令召贤。商鞅自魏国入秦，提出了多项改革措施，深受秦孝公信任，于公元前356年和公元前350年两次推行变法。商鞅变法的主要目的是（）

A.发展农业生产 B.维护井田制度 C.宣传法家思想 D.实现富国强兵

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学知识可知，战国时期，诸侯兼并战争不断，为了在战争中处于优势，实现富国强兵，秦国实行了商鞅变法，D项正确；发展农业生产是商鞅变法的措施，而非目的，排除A项；商鞅变法废除了井田制，排除B项；法家思想是商鞅变法的指导思想，但不是变法的目的，排除C项。故选D项。

4.汉高祖建立汉朝后，大体继承秦朝之制，但有学者指出，刘邦在制度建设上，也有可被称为历史之“退步”举措。该举措是指（）

A.师法黄老之学 B.推行郡国并行制度

C.建立刺史制度 D.建立中朝外朝制度

【答案】B

【解析】

【详解】结合所学知识可知，汉高祖刘邦在继承郡县制基础上分封诸侯，推行郡国并行制，后来导致诸侯王势力壮大，严重威胁了中央统治，B项正确；汉高祖师法黄老之学，实行休养生息政策，促进了农业的恢复与发展，与“退步”不符，排除A项；刺史制度、中朝外朝制度都是汉武帝时期建立的，而非汉高祖，排除CD两项。故选B项。

5.《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁之所以能著《史记》，得益于汉代“天下计书（赋税文书），先上太史公，副上丞相”这一制度。这说明《史记》（）

A.使用了国家原始档案 B.是记载赋税的著作

C.是第一部纪传体通史 D.具有深刻的思想性

【答案】A

【解析】

【详解】根据“天下计书(赋税文书)，先上太史公，副上丞相”可知，《史记》的成书使用了国家原始档案，A项正确；《史记》是纪传体通史，排除B项；材料没有涉及《史记》是第一部纪传体通史，排除C项；材料没有体现《史记》具有深刻的思想性，排除D项。故选A项。

6.西晋初年，为了利用宗室拱卫皇权，分封了许多同姓王；设置辖区广大的都督区，由同姓王担任都督，掌握军队，镇守地方，称“宗王出镇”。这些措施的影响是（）

A.利于郡县制的推行 B.阻碍了民族的交融

C.导致八王之乱出现 D.维系了西晋的统治

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“分封了许多同姓王”“宗王出镇”等信息，结合所学知识可知，西晋初年，晋武帝大封同姓王并派他们驻守地方。后来，这些诸侯王势力日益壮大，为了争夺权力，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”，C项正确；西晋分封诸王“利于郡县制的推行”，不符合材料主旨和史实，排除A项；材料强调的是西晋分封诸王对中央与地方关系的消极影响，“阻碍了民族的交融”不符合材料主旨，排除B项；西晋分封诸王导