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资源、环境与区域发展(讲义)——2024届高考地理解锁大单元一轮复习--第1页
单元十一资源、环境与区域发展(讲义)
——2024届高考地理解锁大单元一轮复习
(含解析)
单元十一资源、环境与区域发展
一、知识点
知识点1区域的含义、类型和特性
知识点2区域差异
知识点3自然资源与区域发展
知识点4资源枯竭型城市的转型发展
知识点5自然条件与区域发展
知识点6生态脆弱区
知识点7农牧交错带的土地退化
知识点8中国西北地区荒漠化
知识点9黄土高原地区的生态脆弱性
二、知识梳理
知识点1区域的含义、类型和特性
1.概念:区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单
元。
(1)区域具有一定的范围、形状和边界。
(2)区域边界具有过渡性质。
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(3)区域内部的特定性质相对一致。
2.区域类型:
(1)按照特征划分:
①按照自然特征划分——中国东部季风区或黄土高原区;
②按照人文特征划分——汉语北方方言区或长江三角洲城市群;
③综合自然和人文特征划分——中国主体功能区。
(2)按照特定的行政管理目标地区划分:
①划定行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等;
②划定对口支援地区、国家扶贫地区;
③划定禁止开发区、生态保护区;
④划定历史文化保护区、文化创意产业园区。
3.不同空间尺度的区域
区域的层级区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。较高层级的区
域往往与较大尺度对应,较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域
不同尺度的区域发展不同尺度的区域发展可以相互促进。由于存在行
政隶属和管辖关系,不同尺度的行政区在区域发展中的地位和作用是
不同的
同一尺度的区域发展同一尺度的区域,也会因面积大小和地理位置的
差异,具有不同的发展条件和不同的发展方向
4.区域特性
(1)区域整体性
①区域要素:分为自然要素和人文要素。自然要素包括地质、地貌、
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气候、水文、生物、土壤等。人文要素包括人口、文化、经济等。
②区域内各要素的关系:
Ⅰ区域内各类要素是相互影响的,有些是直接影响,有些是间接影响。
Ⅰ区域内各类要素的相互作用、相互制约,使得区域具有整体性,进
而影响区域的发展。
(2)区域关联性:通过自然要素和人文要素的区域间流动实现。
①自然要素的区域间流动:河水从上游流向下游、野生动物的季节
性迁徙。
②人文要素的区域间流动:人口迁移、产业转移、区际贸易、文化
交流等。
习题
根据定量与定性指标,可将全国划分为4个生态大区,东北部湿润半
湿润生态大区、北部干旱半干旱生态大区、南部湿润生态大区和青藏
高原生态大区。读中国生态区分布图,完成下面小题。
1.划分四个生态大区的主要依据有()
①行政区划②经济发展水平③自然地理特征④生态系统特征
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