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教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.夏天,为了防止紫外线伤着人的皮肤,人们就会打起(??)的太阳伞。
A.黑色
B.红色
C.银白色
2.光能穿过的物体(??)。
A.玻璃窗
B.水泥墙
C.实木门
3.如果小明用一个塑料瓶一分为二制作了一个水钟,根据漏水情况在下瓶中画上刻度,那么这个刻度的疏密情况应该是(??)。
A.上疏下密
B.下疏上密
C.刻度均匀
4.(??)是意大利物理学家、天文学家,近代物理学之父。
A.牛顿
B.伽利略
C.爱因斯坦
5.地图上蓝色的区域表示(??)。
A.海洋
B.山地
C.平原
6.地球表面的地形地貌是(??)发生变化的。
A.短时
B.随时
C.有时
7.我国的地形特征是(??)。
A.东部多高山,西部多平原
B.复杂多样,山地面积广大
C.以平原为主
8.世界上最复杂的“机器”是(??)。
A.机器人
B.电脑
C.人类大脑
9.我们的身体能够做不同的事情,指挥者是(??)。
A.脑干
B.小脑
C.大脑
10.健康生活,快乐学习,从我做起。下列不属于中学生健康生活方式的是(??)。
A.保持愉快的心情,积极向上的心态
B.经常不吃早餐,偏爱吃油杂食品
C.不沉迷于手机网络游戏
二.填空题(共10题,共36分)
1.月全食这种现象的发生体现了(???)的原理。
2.制作彩色轮时,用水彩笔将三个扇形分别涂上(???)、(???)、(???)三种颜色。
3.光是沿(???)传播的。夜晚,我们在灯光下读书,利用了光的反射。
4.自制水钟的水流速度先(???)后(???)。
5.在河流的上游多为山区,落差较大,河流速度快,在岩石较硬的地区,河水夹杂着(???)和土粒,不断向下切削,使河谷(???)。
6.组成岩石圈的(???)在不停的运动。
7.刺扎疼手指的时候,人是通过(???)系统感受到的。
8.不同的人在不同的(???)、不同的(???),因为一些不同的因素,反应是不一样的。人的反应速度存在(???)。
9.全身的各系统、器官和细胞都是在(???)的控制下,相互配合,完成各自的功能。
10.骨骼由(????)组成,骨骼内部是(????)的,内有(???)
三.判断题(共10题,共20分)
1.彩虹是光的折射原因产生的。(??)
2.日晷、水钟只能知道大概时间,摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。(??)
3.在制作水钟之前我们应该设计一个计划,想好我们要制作的水钟的类型、式样、材料、操作步骤等事项。(??)
4.人脑是人体活动的“总指挥”。(??)
5.适当的压力对人有好处,能转化为前进的动力。(??)
6.脑与脊髓相连,脑和脊髓联系着的神经分布在身体的各个部分。(??)
7.反复进行投篮练习,命中率并不会提高。(??)
8.感到愤怒的时候,我们可以先尝试几次深呼吸,让自己平静下来。(??)
9.骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统。(??)
10.脑需要适当的休息。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连线。
太阳光?
灯光
激光????????????自然光
极光
闪电的光
萤火虫的光??????????人造光
蜡烛的光
五.简答题(共5题,共26分)
1.请举一个生活中光发生折射的例子。
2.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
3.风对我们的生活有什么影响?
4.火山会给人类带来哪些危害?又会带来哪些益处?
5.当你感到愤怒的时候,你会怎样做?
六.综合题(共2题,共18分)
1.下图是古代人们用来计时的水钟,仔细观察,回答下列问题。
(1)这个水钟的溢水口的作用是(??)。
A.为了美观
B.使漏斗内水面高度保持不变
C.让杂质或脏水从溢水口流出
(2)这个水钟,水从漏斗出水口流入下方容器的速度(??)。
A.固定不变
B.不断加快
C.不断减慢
(3)下面圆筒内,浮标随着水量的增加而不断(??)(填“升高”或“降低”),从而在刻度上显示出流逝的时间。
2.实验内容:研究心脏的跳动
实验器材:水槽、洗耳球、塑料管、红色水
实验过程:
(1)在水槽中倒入适量的红色水,把洗耳球与管子连接好;
(2)把管子插入水中,挤压、松开洗耳球,同时观察管子中水的流动情况;
(3)持续挤压1分钟,数出挤压的次数,并说出手的感觉。
实验分析与交流:
①在这实验中,洗耳球相当于(???),管子相当于(???),水相当于血液;
②挤压洗耳球时相当于心脏是(???)的,并且看到水被(???)心脏;松开洗耳球时相当于心脏是(???)
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