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大班户外体育游戏教案10篇

这是大班户外体育游戏教案10篇，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长

们参考学习。

第1篇、大班结构游戏活动热闹的马路教案反思

设计意图：

自从我班开始实施了“在结构游戏中培养幼儿的兴趣”课题后，孩子们的建构

兴趣明显增强，合作能力不断提高。前阵开展了生成活动“我见过的汽车”后，突

发奇想，何不让这次的活动融合到建构游戏中呢，所以组织了这次活动。

活动目标：

1、综合运用围合、垒高、平铺、插接等技能建构出马路、房子、花、立交桥

等物。

2、运用废旧材料及辅助材料装饰房子、汽车。

3、在活动中鼓励幼儿互相帮助、互相合作、学会谦让。

4、能按标记收拾整理材料。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备：

各种积木、积塑，废旧的牙膏盒、饮料罐。

活动过程：

一、谈话导入，激起幼儿建构兴趣。

师：昨天老师带小朋友去参观了蓝皮鼠的家，那里的环境真漂亮，旁边有一条

什么呀？

幼：马路。

师：马路上和马路旁边有什么？

幼1：有许多汽车。

幼2：我看见了滑滑梯。

幼3：有工厂。

幼4：有幼儿园的，还有居民小区。……

二、提出活动要求：

1、和好朋友一起合作建构。

2、选择自己需要的材料。

3、活动时要互相商量、帮助，学会谦让。

三、幼儿合作建构热闹的马路：

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1、老师做好材料提供。

2、对能力差的组适当地帮助。

四、活动结束，评价：

1、参观各组的作品。

2、请幼儿介绍自己用的材料：建构了什么、和谁建构的。

活动反思：

幼儿能较全面的说出所要建构的内容，在活动开始时，大多数幼儿能自告奋勇

地领取材料，去完成任务，并且去找自己的伙伴，如王柳阳、许林等幼儿，“我们

一起玩吧。”“我来帮助你。”已经有了较强的协作能力。在插花小组中，孩子遇

到了困难，无法把花站起来，当孩子想得到老师帮助时，老师并没有马上告之方

法，而让他们自己想办法，经过一番努力，孩子们终于想出了解决办法，体验到了

成功的乐趣。

第2篇、大班音乐游戏活动教案：熊和石头人教案(附教学反思)

设计意图

音乐是一门很特殊的艺术，它具有形象性的特点，往往通过声音所塑造的艺术

形象来直接、生动、形象地表现某种事物、情感和思想，然而又凝聚着深刻的、微

妙的、难以言表的概括与抽象。同时，音乐又是一门知识性、技术性很强的艺术，

音乐的创作与表现必须掌握必要的知识与技巧，音乐作品的欣赏则同样要有一定的

常识和感知能力。可以说，音乐是一门很“难”的艺术。那么，怎样在“难”的音

乐和幼稚的孩子之间架设一座桥梁呢？那就是游戏。所以设计了此活动《熊和石头

人》。探索音乐活动游戏化具有重要理论和实践意义。引导幼儿欣赏艺术作品，培

养幼儿表现美和创造美的情趣。音乐游戏之美，在于它不只是音乐技能的摹仿，它

是游戏活动中对音乐的感受、体验、理解，对歌词、动作孩子味十足的创编，更能

活化幼儿的创造细胞，开启智慧之门。

活动目标: