部编版四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》课文原文及练习题 .pdfVIP

部编版四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》课文原文及练习题--第1页

【导语】《蝴蝶的家》⼀⽂以问题和思索为主线，以⾬天为蝴蝶躲藏在哪⾥⽽着急的情感贯串⾸尾，真切地表达了作者对幼

⼩⽣灵的关爱之情。以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】部编版四年级上册语⽂第⼋课《蝴蝶的家》课⽂原⽂

我常想，下⼤⾬的时候，青鸟、⿇雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的⿊，雷、电、

⾬、风，吼叫着，震撼着，⾬点密集地喧嚷着，风将银⾊的⾬幕斜挂起来，世界⼏乎都被冲洗遍了，就连树林内也⿊压压的、

⽔淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

我⼀想起来就为蝴蝶着急，这样的天⽓它们能躲在哪⾥呢？它们的⾝体是那样轻盈，载不动⼀个⽔点；它们⾝上的彩粉是

那样素洁，⼀点⼉⽔都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，⽐⼀⽚树叶还⽆⼒，怎么禁得起这猛烈的风⾬呢？想到这⾥，我简

直没法再想下去了，⼼⾥是那样着急。

但是，⼀位⼩朋友⾮常确信地说：它们“和我们⼀样，肯定有家。下⾬的时候，它们就会急忙飞回家⾥去哩！”不过它们的

家在哪⾥呢？⼈家的屋宇⾥从没有见过有蝴蝶来避⾬。麦⽥⾥呢？也不能避⾬。松林⾥呢，到处是⽔珠滚坠。园⾥的花是它们

的家吗？花⼉⾃已已经被⾬点打得抖个不停了，怎能容它们藏⾝呢？就连⽼树⼲的底⾯，也是顺下⽔来，湿漉漉的。蝴蝶的家

到底在哪⾥呢？我真为蝴蝶着急了。

它们的家会不会是在桥下⾯呢？这也未可知，但是有⼀点可以确定：这⾥从没见过有蝴蝶落到⽯头上的呀！那它们会不会

是藏在树叶下⾯？这倒有些说得过去，但我也从没见过蝴蝶在树叶下⾯避⾬呀，⽽且树叶也经常被风吹得翻转不定，被⾬冲刷

得透湿，也不像是蝴蝶的家呀！我真为蝴蝶着急了。

⼀个⼥孩对我说：⾬“后，蝴蝶就会重新出来，在阳光⾥飞。它们是那么⾼兴，那么鲜艳。我想，它们⼀定是藏在⼀个秘

密的家⾥。它们的家⼀定美丽⽽⾹甜，不像家雀⼉似的，⼀下⾬就飞到⼈们冒着炊烟的屋檐下避⾬。⼀定是这样的。”

她的话说得倒是不错，但我却总没见到过下⾬时的蝴蝶到底藏在哪⾥。谁要是能说给我，我就不着急了。

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本⽂作者燕志俊，选作课⽂时有改动。

【篇⼆】部编版四年级上册语⽂第⼋课《蝴蝶的家》同步练习题

⼀、在加粗字的正确读⾳后⾯画“√”。

震撼gǎn（）hàn（）

玷污wū（）kuī（）

家雀qiǎo（）què（）

⼆、⽐⼀⽐，再组词。

避（）憾（）喧（）

僻（）撼（）宣（）

三、写出下⾯词语的同义词。

躲避——（）

确信——（）

猛烈——（）

柔弱——（）

四、课⽂在线。

我常想，下⼤⾬的时候，青鸟、⿇雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的⿊，雷、电、

⾬、风，吼叫着，震撼着，⾬点密集地喧嚷着，风将银⾊的⾬幕斜挂起来，世界⼏乎都被冲洗遍了，就连树林内也⿊压压的、

⽔淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

蝴蝶的家到底在哪⾥呢？发挥想象，⾃⼰试着写⼀写。

部编版四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》课文原文及练习题--第1页

部编版四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》课文原文及练习题--第2页

答案

⼀、hànwūquè

⼆、躲避偏僻遗憾震撼喧闹宣告

三、逃避确定激烈娇弱

四、略

【篇三】部编版四年级上册语⽂第⼋课《蝴蝶的家》课堂练习题

⼀、给⽣字注⾳、组词。

素()()

炊()()

檐()()

⼆、填上合适的词语。

猛烈地（）

银⾊的（）

三、选词填空。

柔弱柔软

1.厚厚的落叶铺在地上，像（）的地毯。

2.草看起来很（），但是它却有着顽强的⽣命⼒。

四、根据例句改句⼦。

例：它们的家不知在不在桥下⾯。

它们的家会不会在桥下⾯呢？

花瓣被⾬点打得直抖，不能容它们藏⾝。

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五、课⽂整体梳理。

《蝴蝶的家》以__________的情感贯穿，真切地表现了作者对__________的关爱之情。

六、重点段落分析。

《蝴蝶的家》⽚段

我常想，下⼤⾬的时候，青鸟、⿇雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的⿊，雷、电、

⾬、风，吼叫着，震撼着，⾬点密集的喧嚷着，风将银⾊的⾬