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四年级《王戎不取道旁李》课文及练习题--第1页

四年级《王戎不取道旁李》课⽂及练习题

语⽂能⼒是学习其他学科和科学的基础,也是⼀门重要的⼈⽂社会科学,是⼈们相互交流思想等的⼯具。下⾯是⼩编为⼤

家收集的关于《王戎不取道旁李》课⽂及练习题,希望你喜欢。

《王戎不取道旁李》课⽂

王戎七岁,尝与诸⼩⼉游。看道边李树多⼦折枝,诸⼉竞⾛取之,唯⾥戎不动。⼈问之,答⽇:树在道边⽽多⼦,此必‘

苦李。”取之,信然。

注释

_________

①本⽂选⾃《世说新语。雅量》。王戎,晋朝⼈,⽵林七贤“”之⼀,⾃幼聪慧。

②[尝]曾经。

③[竞⾛]争着跑过去。

④[唯]只有。

⑤[信然]的确如此。

《王戎不取道旁李》练习题

⼀、熟读课⽂,⽤“画出√”⽂中加点字的正确读⾳。

王戎(róngrǒng)七岁,尝与诸(chǔzhū)⼩⼉游。看道边李树多⼦折枝,诸⼉竞(jìngjǐng)⾛取之,唯(wèi

wéi)戎不动。⼈问之,答⽈:树在道边⽽多⼦,此必苦李。“”取之,信然。

⼆、选字填空,组词语。

1.戎戒

()备()马()兵()烟

2.诸储

()侯()蓄()位()备

三、下列加粗词解释不正确的⼀项是()

A.诸⼉竞⾛取之(跑)

B.唯戎不动(只有)

C.⼈问之(它,指道边的李⼦“”)

D.取之信然(确实这样)

四、写出反义词或近义词。

1.例:苦——甜

竞争——()

——()

2.例:相信——信服

信然——()

——()

竞争——()

诸位——()

四年级《王戎不取道旁李》课文及练习题--第1页

四年级《王戎不取道旁李》课文及练习题--第2页

五、课⽂整体梳理。

王戎七岁的时候,和⼩朋友们⼀道玩耍,看见_________那些⼩朋友都_________。只有_________。

告诉我们_________说明王戎是⼀个_________。

六、重点段落品析。

王戎七岁,尝与诸⼩⼉游。看道边李树多⼦折枝,诸⼉竞⾛取之,唯戎不动。⼈问之,答⽈:树在道边⽽多⼦,此必苦“

李。”取之,信然。

1.最后⼀句取之,信然“”的信“”是什么意思?

_________________________。

2.“树在道边⽽多⼦,此必苦李。”意思是_________________________。

3.“⼈问之”,别⼈问王戎的是什么问题呢?

_______________________________________________________________

4.给这篇⽂⾔⽂加个合适的题⽬。

_______________________________________________________________

5.这个故事给你怎样的启⽰?

_______________________________________________________________

七、请概括王戎具备了哪些良好素质?假如你当时要是在场,听了王戎说李⼦是苦的,你会怎样想?怎样做?

_______________________________________________________________

参考答案:

⼀、róngzhūjìngwéi

⼆、1.戒戎戎戒

2.诸储诸储

三、C

四、1.和谐繁多

2.果然只有竞赛各位

五、路边有株李⼦树,结了很多李⼦;争先恐后地跑去摘;王戎没有动;

要仔细观察,善于思考,能根据有关现象进⾏推理判断,不犯不必要的错误,少⾛歪路;聪明的⼩孩。

六、

1.信:诚实,不欺骗;信然:的确如此。

2.树长在路边还有这么多的果⼦,肯定是苦李⼦

3.树上那么多果⼦,别⼈都去摘,你为什么不去?

4.道边苦李

5.告诉我们要仔细观察,善于思考,能根据有关观察进⾏推理判断,不犯不必要的错误,少⾛弯路。(意思对即可)

七、如善于观察“”“勤于思考”等词语。我要是当时在,我也会怀疑,

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