幼儿园小班教案花瓶 .pdfVIP

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幼儿园小班教案花瓶--第1页

幼儿园小班教案花瓶

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篇一:小班美术《花瓶》

主题活动:花瓶(美术欣赏)

活动目标:

1、欣赏各种各样的花瓶,感受花瓶独特的造型和装饰。

2、通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来的

美感。

3、对操作活动感兴趣,能细心地装饰。

活动准备:各种花瓶若干。

1、展示四个在造型和装饰方面比较独特的花瓶,激发幼儿欣

赏兴趣。

“这是什么?”

“这些花瓶美吗?”

2、引导幼儿进行欣赏和表述。

“你喜欢哪一个花瓶?为什么?”

“你觉得这个花瓶那里最美?”

让幼儿畅所欲言的表述,在幼儿需要帮助时进行启发:“哦,你

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喜欢它的造型呀,你能模仿一下它的姿态吗?”

“你觉得这样的造型像什么?”

“这个花瓶上用了那些颜色?这些颜色用在一起好看吗?给你

什么感觉?”

教师小结。

3、出示其他花瓶图片,引导幼儿欣赏,丰富幼儿欣赏经验。

“这个花瓶是什么样子的?”“你喜欢它吗?为什么?”

4、幼儿尝试使用各种形式创作花瓶。

“今天我们欣赏了各种花瓶,我们也要来自己装饰花瓶。可以用

线描装饰画的方法、水粉画的方法还有直接在瓶子上装饰的方法,小

朋友们可以自由选择一种自己喜欢的方式进行创作。”“完成的作品可

以放在展示区展览。”

幼儿进行创作,教师巡回指导。

5、评价活动。

幼儿相互欣赏作品,体验成功的快乐。

“今天我们创作了一个自己的花瓶,感觉怎么样?”

篇二:幼儿园小班教案美丽的红色

小班综合活动

美丽的红色

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美丽的红色

设计意图:

颜色使世界美丽,也能美丽幼儿的心灵。特别是小班的幼儿,他

们对五彩缤纷的颜色十分喜爱。为了满足幼儿探究色彩秘密的好奇心,

也为了熏陶幼儿的美感,我们预设了“彩色世界”的单元综合课程。

在这次的“美丽的红色”的探究活动中,我们运用了各种感官,帮助

幼儿进一步认识红色,了解颜色也是有生命的,有趣的。

活动目标:1、通过视觉、嗅觉、触觉、味觉感受我们周围的红

色,能在同伴面前大胆地讲述红色的物品。

2、了解红色不同的含义。

活动准备:各种颜色的鲜花、花瓶;

魔箱(苹果、樱桃、西红柿、红色的糖果等);幼儿用书及课件

《红色在说话》

红色气球若干及红色的眼镜若干

活动过程:一、今天老师给小朋友们带来了漂亮的礼物,看看是

什么呢?(出示鲜花)小朋友们来找找有没有红色的花呢?(送

给每个小朋友一支红色的花),闻味道,引导幼儿说出红色是香香的。

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