四年级(上)语文课课练20、《陀螺》 .pdfVIP

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四年级(上)语文课课练20、《陀螺》--第1页

四年级(上)语文课课练20、《陀螺》

一、看拼音,写词语。

shuàiqìfǒuzézìháodǎbàiqíngkuàng

()()()()()

kuìbàiréngjiùyùbàozìháofǒudìng

()()()()()

二、下列对课文内容理解不正确的一项是()。

A.这篇文章写了作者小时候玩陀螺的经历,充满了童真童

趣。

B.因做不出高质量的陀螺,“我”十分难过,表现出“我”

不甘人后的特点。

C.叔叔送给“我”的陀螺,因为个头小,不漂亮,所以“我”

不喜欢它。

D.课文按事情发展的顺序,写出了“我”心情的变化。

三、根据意思写词语。

1.看到名称就联想到它的意义。()

2.形容运用自如。()

3.形容态度真静。()

四、补充词语,并选择一个词语造句。

顾____思____毫____怨________勇____斗

重____旗____不____人________心____手

手____足____摇____晃____兴致________

造句:______________________________________

______________________________________

五、按要求完成句子练习。

四年级(上)语文课课练20、《陀螺》--第1页

四年级(上)语文课课练20、《陀螺》--第2页

1.我的陀螺个头小。大陀螺被我的小陀螺彻底打败了。(用

关联词将两句话合并为一句话)

___________________________________________________

2.这真是个辉煌的时刻!(改为反问句)

___________________________________________________

3.一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只

陀螺。(缩句)

___________________________________________________

六、精彩片段赏析。

在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思

义,就是冰上的小家伙。

做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木

都可以。抽打冰尜儿,当然是在冬季的冰天雪地里,最好的

场所是冰面。好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠,转起来能增

加许多妩媚。顶不济的,也要钉上一枚铁钉,否则转不了多

少圈,尖部就会裂开。无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜

儿都不会裂开,能毫无怨言地让你的抽打,_________。

抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一

角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。这时你看吧,

两只旋转的陀螺奋力搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又

各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻

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