小学道德与法治四年级上册第二单元《为父母分担》学案.pdf

第二单元《为父母分担》学案

4《少让父母为我操心》学案

【学习目标】

体会父母的辛劳，懂得少让父母为自己操心，用管理好自己的行动体谅、体贴父母。

【学习重点】

懂得管理好自己、少给父母添麻烦就是爱父母的表现。

【学习难点】

激发感恩父母的意识和情感。

【学习过程】

1.你是从哪件小事、小细节当中发现爸爸妈妈很辛苦的？

2.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

访问对象职业访问实录

访问人访问时间（只记关键词）

问题一

问题二

问题三

感受

3.小组探究：我们可以为爸爸妈妈做些什么？

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4.说一说：父母每天要做的事情算下来有多少？对此，你有什么感想？

5.小小反省会：你给父母添过怎样的麻烦呢？下次你会怎么做？

6.为父母分忧：我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分

忧解愁，我们可以做些什么呢？

7.分忧大行动：请你把你所设想的行为都记录下来，并从放学回家开始就把它付诸行动吧！

项目是否完成

按时起床是否

自己整理房间

自觉完成作业

……

【精炼反馈】

一、填空：

1.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们（）。很多事情我们都

帮不上忙，但我们起码能做到（），少给父母（）。

2.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（）。要为父母（），

就从学做一个（）的孩子开始吧。

二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）

1.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心，我们应该体会他们

的辛劳！（）

2.爸爸像往常一样骑车送我去上学，我觉得他很轻松，一点儿也不辛苦。（）

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3.在学校里，我经常让家人帮我送作业到学校，我觉得很光荣。（）

4.在家中，我不能吃这么多雪糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！（）

5.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给

他们增添了麻烦。（）

三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）

1.走进父母工作的地方，注意事项中不正确的是（）

A.在爸爸妈妈工作时仔细观察，不要打扰

B.注意安全，讲礼貌

C.好玩的机械，可以试一试操作一下

2.我有办法了解父母工作的情况。不正确的是（）

A.访问家人

B.自己想象

C.实地考察

3.下列（）行为是在给父母添麻烦。

A.把学习用品带起，不让父母给我送

B.不吃过凉、过辣的食物

C.在同学家玩到天黑

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参考答案：

一、填空：

1.分担管好自己添麻烦

2.烦恼