第六单元（整体教学课件）-2024-2025学年九年级语文下册大单元教学名师备课系列（统编版）.pptxVIP

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2024-12-06 发布于江苏
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第六单元（整体教学课件）-2024-2025学年九年级语文下册大单元教学名师备课系列（统编版）.pptx

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话历史英雄悟家国担当

——统编初中语文九年级下册第六单元整体教学设计大单元教学

学习目标一、语言目标1.结合注释，借助语境推断文言词语意义，积累文言词汇。2.选取心目中的英雄，写一篇不少于500字的推荐词，表达对英雄的崇敬和赞美。二、思维目标1.比较、分析四篇文言文和五首古诗词曲中不同的表达方式、不同的文体、“三叠式”结构手法、详略安排等特点，通过比较分析，归纳英雄形象，训练聚合思维和概括能力。2.能补白人物描写，展开联想和想象丰富英雄形象，能运用创意的表达推荐心目中的英雄，抒发对英雄的崇敬和赞美之情，提高分析能力和演绎思维能力。三、价值目标通过学习活动，学